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得分 100

討論題

橙子上的螢火的學(xué)生作業(yè)：

/* typedef struct { char name[20]; int id; int score; }s_t; 設(shè)計(jì)一個(gè)s_t *get_memeory_addr()函數(shù),要求在堆區(qū)為上述結(jié)構(gòu)體分配空間。設(shè)計(jì)一個(gè)void input_student(s_t *s)函數(shù)，要求用戶從鍵盤輸入數(shù)據(jù)給s中的變量。設(shè)計(jì)一個(gè)void optput_student(s_t *s)函數(shù)，要求輸出用戶輸入的數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)一個(gè)main()函數(shù)調(diào)用上述數(shù)據(jù)。 */ #include #include typedef struct { char name[20]; int id; int score; }s_t; s_t *get_memory_addr() { s_t *st = (s_t *) malloc(sizeof(s_t)); return st; } void input_student(s_t *s) { printf("請(qǐng)輸入姓名："); scanf("%s", s->name); printf("請(qǐng)輸入id號(hào): "); scanf("%d", &(s->id)); printf("請(qǐng)輸入分?jǐn)?shù): "); scanf("%d", &(s->score)); } void output_student(s_t *s) { printf("姓名：%s id號(hào): %d 分?jǐn)?shù): %d \n", s->name, s->id, s->score); } int main(int argc, char *argv[]) { // 設(shè)計(jì)一個(gè)s_t *get_memeory_addr()函數(shù),要求在堆區(qū)為上述結(jié)構(gòu)體分配空間。 s_t *s = get_memory_addr(); // 設(shè)計(jì)一個(gè)void input_student(s_t *s)函數(shù)，要求用戶從鍵盤輸入數(shù)據(jù)給s中的變量。 input_student(s); // 設(shè)計(jì)一個(gè)void output_student(s_t *s)函數(shù)，要求輸出用戶輸入的數(shù)據(jù)。 output_student(s); return 0; }

+17

來源：嵌入式軟件工程師 · C語(yǔ)言的堆區(qū)內(nèi)存管理-課后練習(xí)

得分 0

學(xué)習(xí)任務(wù)

曌易的學(xué)生作業(yè)：

【圖片】

+13

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 信號(hào)的處理-課后練習(xí)

得分 99

學(xué)習(xí)任務(wù)

cjozGV 的學(xué)生作業(yè)：

#include #include #include #include #include #include #define PATHNAME "." #define PROID 10 struct msgbuf { long mtype; // 消息類型，必須 > 0 char mtext[100]; // 消息正文 }; int main(){ key_t key = ftok(PATHNAME,PROID); // 生成key int msgid = msgget(key,0666 | IPC_CREAT); // 創(chuàng)建消息隊(duì)列 if (msgid == -1){ perror("msgget"); exit(1); } pid_t pidA = fork(); if (pidA == 0){ // 子進(jìn)程A struct msgbuf msg; while (1) { msgrcv(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),100,0); if (strcmp(msg.mtext, "quit") == 0) break; printf("子進(jìn)程 A 收到: %s\n",msg.mtext); } exit(0); } pid_t pidB = fork(); if (pidB == 0) { // 子進(jìn)程B struct msgbuf msg; while (1){ msgrcv(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),200,0); if (strcmp(msg.mtext, "quit") == 0) break; printf("子進(jìn)程 B 收到: %s\n",msg.mtext); } exit(0); } // 父進(jìn)程 struct msgbuf msg; while (1){ printf("輸入消息: "); fgets(msg.mtext, sizeof(msg.mtext), stdin); msg.mtext[strcspn(msg.mtext, "\n")] = '\0'; // 去掉換行 if (strcmp(msg.mtext, "quit") == 0) { msg.mtype = 100; msgsnd(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),0); msg.mtype = 200; msgsnd(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),0); break; } msg.mtype = 100; msgsnd(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),0); msg.mtype = 200; msgsnd(msgid,&msg, sizeof(msg.mtext),0); } // 刪除消息隊(duì)列 msgctl(msgid,IPC_RMID,NULL); return 0; }

+13

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 消息隊(duì)列的發(fā)送與接收-課后任務(wù)

得分 100

討論題

慕少6127043 的學(xué)生作業(yè)：

#include #include // 包含字符處理函數(shù) int main() { char a1[] = “abcde”; char a2[] = “XYZBBQ”; char *p_array[] = {a1, a2, NULL}; printf("轉(zhuǎn)換前:\n"); printf("a1 = %s\n", a1); printf("a2 = %s\n", a2); // 1. 要求通過p_array把a(bǔ)1所有小寫字符換成大寫字符 for (int i = 0; p_array[0][i] != '\0'; i++) { if (islower(p_array[0][i])) { p_array[0][i] = toupper(p_array[0][i]); } } // 2. 要求通過p_array把a(bǔ)2所有大寫字符換成小寫字符 for (int i = 0; p_array[1][i] != '\0'; i++) { if (isupper(p_array[1][i])) { p_array[1][i] = tolower(p_array[1][i]); } } // 3. 輸出a1和a2字符串的數(shù)據(jù)觀察效果 printf("\n轉(zhuǎn)換后:\n"); printf("a1 = %s\n", a1); printf("a2 = %s\n", a2); // 通過p_array輸出驗(yàn)證 printf("\n通過p_array訪問:\n"); printf("p_array[0] = %s\n", p_array[0]); printf("p_array[1] = %s\n", p_array[1]); return 0; }

+23

來源：嵌入式軟件工程師 · 指針數(shù)組-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

運(yùn)行結(jié)果： n = 10 n++ = 11 n = 10 n ++ = 11 n = 10 n++ = 11 n = 11 n++ = 12

+161

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中的static的使用-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include int global; // 全局變量存放在.bss區(qū)域 static char c; // 全局靜態(tài)變量存放在.bss區(qū)域 int add(int a, int b) { // 函數(shù)代碼存放在.text int sum = a + b; // 調(diào)用函數(shù)時(shí)在棧區(qū)開辟空間 return sum; } int increment() { // 函數(shù)代碼存放在.text static int a = 10; // 靜態(tài)變量顯示初始化存放在.data區(qū)域，作用域僅限在該函數(shù)內(nèi)使用 a++; return a; } int main(int argc, char *argv[]) { int a = 10, b = 20; // 局部變量在棧區(qū)開辟空間 char name[20] = "jack"; // 數(shù)組name為局部變量在棧上開辟空間，對(duì)應(yīng)字符串為常量，存儲(chǔ)在.rodata char *str = "hello world"; // str在棧上開辟空間，其存儲(chǔ)的地址指向.rodata區(qū)域的字符串"hello world" add(a, b); // 函數(shù)調(diào)用壓棧，在棧上開辟空間 printf("%s\n", str); return 0; }

+141

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中的內(nèi)存分配-課后任務(wù)

得分 100

討論題

橙子上的螢火的學(xué)生作業(yè)：

fun1() —> n = 10 n = 11 fun2() —> n = 10 n = 11 fun1() —> n = 10 n = 11 fun2() —> n = 11 n = 12

+15

來源：嵌入式軟件工程師 · C語(yǔ)言中的static的使用-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include struct bit { unsigned int a: 6; unsigned int b: 12; unsigned int c: 4; }bt; int main(int argc, char *argv[]) { printf("sizeof(bt) = %lu\n",sizeof(bt)); return 0; } 【圖片】

+174

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中的位域-課后練習(xí)

得分 100

討論題

慕前端3254562 的學(xué)生作業(yè)：

第一組int4個(gè)字節(jié)，第二組short2個(gè)字節(jié)，第三組5個(gè)字節(jié)，根據(jù)規(guī)則補(bǔ)齊為6個(gè)字節(jié)，總共12個(gè)字節(jié) #include struct stedent { int id; short score; char name[5]; }st; int main() { printf("sizeof(st) = %d",sizeof(st)); return 0; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · C語(yǔ)言中結(jié)構(gòu)體的大小-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include enum COLOR { red = 1, green = 2, yellow, blue, black, }; int main(int argc, char *argv[]) { int col; printf("請(qǐng)輸入一個(gè)代表顏色的整數(shù)值："); scanf("%d", &col); switch (col) { case red: printf("this color is red\n"); break; case green: printf("this color is green\n"); break; case yellow: printf("this color is yellow\n"); break; case blue: printf("this color is blue\n"); break; case black: printf("this color is black\n"); break; default: printf("it is bad number\n"); } return 0; } 【圖片】

+180

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中的枚舉類型-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include typedef struct { unsigned char Red; unsigned char Green; unsigned char Blue; } RGB_t; typedef union { RGB_t rgb; unsigned int value; } PIX_t; int main(int argc, char *argv[]) { PIX_t pix; printf("首次定義pix，未初始化時(shí)，value的值：%#x\n", pix.value); pix.rgb.Red = 0x11; pix.rgb.Green = 0x22; pix.rgb.Blue = 0x33; printf("賦值后value的值為：%d\n", pix.value); return 0; } 【圖片】

+178

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中的聯(lián)合體-課后練習(xí)

得分 100

學(xué)習(xí)任務(wù)

weixin_慕九州3042664 的學(xué)生作業(yè)：

代碼如下： #include #include #include #include static int count = 0; void alarm_handler(int sig) { ++count; printf("timeout %dth\n", count); } int main(void) { char buf[64] = ""; signal(SIGALRM, alarm_handler); while(count < 3) { printf("Please input something in 3 seconds:"); fflush(stdout); buf[0] = '\0'; alarm(3); if(scanf("%s", buf) == 1) { printf("Get input %s\n", buf); exit(0); } alarm(0); } printf("timeout happend more than 3 times\n"); return 0; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式底層工程師 · alram與子進(jìn)程退出信號(hào)-課后練習(xí)

得分 100

學(xué)習(xí)任務(wù)

weixin_慕九州3042664 的學(xué)生作業(yè)：

代碼如下： #include #include #include #include int main(void) { key_t key = ftok(".", 0xDEAD); if(key == -1) { perror("ftok"); exit(-1); } int id = msgget(key, IPC_CREAT); if(id < 0) { perror("msgget"); exit(-1); } printf("sleep for 10 seconds\n"); sleep(10); int ret = msgctl(id, IPC_RMID, NULL); if(ret < 0) { perror("msgctl"); exit(-1); } return 0; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式底層工程師 · 消息隊(duì)列的創(chuàng)建與刪除-課后練習(xí)

得分 100

學(xué)習(xí)任務(wù)

曌易的學(xué)生作業(yè)：

#include #include #include #include #include #include int main() { pid_t cpid; cpid = fork(); if(cpid == -1) { perror("[ERROR] fork()"); exit(EXIT_FAILURE); } else if(cpid == 0) { } else if(cpid > 0 ) { fprintf(stdout,“father process start.\n”); kill(cpid,SIGKILL); waitpid(cpid,NULL,0); pid_t ccpid; ccpid = fork(); if(ccpid == -1) { perror("[ERROR] fork()"); exit(EXIT_FAILURE); } else if(ccpid == 0) { printf(“chile process start\n”) } else if(ccpid > 0 ) { kill(ccpid,SIGKILL); waitpid(ccpid,NULL,0); } } return 0; }

+13

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 信號(hào)的發(fā)送-課后任務(wù)

得分 100

討論題

彌貓深巷5856658 的學(xué)生作業(yè)：

【圖片】

+30

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · C語(yǔ)言中的位域-課后練習(xí)

得分 100

討論題

慕蓋茨7572105 的學(xué)生作業(yè)：

#include int main() { double f = 3.14; void * p = &f; printf("f = %lf\n", *(double *)p); return 0; } f = 3.140000

+35

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · C語(yǔ)言中的特殊指針-課后練習(xí)

得分 100

討論題

彌貓深巷5856658 的學(xué)生作業(yè)：

【圖片】

+29

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · C語(yǔ)言中的枚舉類型-課后練習(xí)

得分 100

學(xué)習(xí)任務(wù)

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include typedef struct { char name[20]; int id; int score; } s_t; void input_student(s_t *st, int len) { printf("請(qǐng)輸入%d個(gè)學(xué)生的信息：", len); int i = 0; for (i = 0; i < len; i++) { scanf("%s%d%d", (st + i)->name, &((st + i)->id), &((st + i)->score)); } } void output_student(const s_t *st, int len) { int i = 0; printf("NAME\t\tID\t\tSCORE\n"); for (i = 0; i < len; i++) { printf("%s\t%d\t%d\n", st[i].name, st[i].id, st[i].score); } } s_t *maxscore_student(const s_t *st, int len) { int i = 0; int max = st->score; s_t *p = (s_t *)st; for (i = 1; i < len; i++) { if (st[i].score > max) { max = st[i].score; p = (s_t *)(st + i); } } return p; } int main(int argc, char *argv[]) { s_t s[3]; int len = sizeof(s) / sizeof(s[0]); input_student(s, len); output_student(s, len); s_t *p = maxscore_student(s, len); printf("分?jǐn)?shù)最高人的信息：name = %s id = %d score = %d\n", p->name, p->id, p->score); return 0; } 【圖片】

+183

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · typedef關(guān)鍵字的用法-課后任務(wù)

得分 100

討論題

慕尼黑0001808 的學(xué)生作業(yè)：

1.A,B,H,I的度分別是多少？答：A的度是：3個(gè)子節(jié)點(diǎn)；B的度是：2個(gè)子節(jié)點(diǎn)；H的度是：1個(gè)子節(jié)點(diǎn)；I的度是：0個(gè)子節(jié)點(diǎn)。 2.葉子節(jié)點(diǎn)有哪些？答：葉子節(jié)點(diǎn)有：F、G、I、J、K、L、M。 3.結(jié)點(diǎn)F和I在樹中的第幾層？答：F和I在樹中的第三層。 4.樹的深度是多少？答：樹的深度是4層。

+21

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 二叉樹的基本概念-課后練習(xí)

得分 100

討論題

MyStudy_HYB 的學(xué)生作業(yè)：

#include struct student { short score; char name[5]; int id; }; int main(int argc, char *argv[]) { struct student st = {.id = 1, .score = 88, .name = "Tom"}; printf("sizeof(st) = %lu\n", sizeof(st)); return 0; } 【圖片】

+186

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式工程師 · C語(yǔ)言中結(jié)構(gòu)體的大小-課后練習(xí)

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