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得分 100

學習任務

weixin_慕九州3042664 的學生作業(yè)：

代碼如下： #include #include #include #include #include #include #include #include #define PATH "." #define MAGIC 0xDEAD #define SHM_SIZE 1024 static char buf[SHM_SIZE]; int main(int argc, char *argv[]) { if(argc != 3) { fprintf(stderr, "Usage: transmit \n"); exit(EXIT_FAILURE); } key_t key = ftok(PATH, MAGIC); if(key == -1) { perror("ftok()"); exit(EXIT_FAILURE); } int shmid = shmget(key, SHM_SIZE, IPC_CREAT | 0666); if(shmid == -1) { perror("shmget()"); exit(EXIT_FAILURE); } int pid = fork(); if(pid == -1) { perror("fork()"); exit(EXIT_FAILURE); } else if(pid == 0) { char *addr = shmat(shmid, NULL, 0); if(addr == (void*)-1) { perror("shmat()"); exit(EXIT_FAILURE); } FILE *fp = fopen(argv[1], "rb"); if(NULL == fp) { fprintf(stderr, "fopen() error"); exit(EXIT_FAILURE); } fseek(fp, 0, SEEK_END); int file_size = ftell(fp); if(file_size == 0) { fprintf(stderr, "file size is zero, impossible for handling"); exit(EXIT_FAILURE); } printf("read % bytes to buf\n", file_size); memcpy(buf, &file_size, sizeof(file_size)); fseek(fp, 0, SEEK_SET); fread(buf + sizeof(file_size), 1, file_size, fp); fclose(fp); memcpy(addr, buf, file_size + sizeof(file_size)); exit(0); } else { wait(NULL); char *addr = shmat(shmid, NULL, 0); if(addr == (void*)-1) { perror("shmat()"); exit(EXIT_FAILURE); } FILE *fp = fopen(argv[2], "wb"); if(NULL == fp) { fprintf(stderr, "fopen() error"); exit(EXIT_FAILURE); } int file_size = *((int *)addr); printf("file size is %d\n", file_size); memcpy(buf, addr + 4, file_size); fwrite(buf, 1, file_size, fp); fclose(fp); } int ret = shmctl(shmid, IPC_RMID, NULL); if(ret == -1) { perror("shmctl()"); exit(EXIT_FAILURE); } return 0; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式底層工程師 · 共享內(nèi)存的映射與解除映射-課后練習

得分 100

學習任務

慕九州9493288 的學生作業(yè)：

【圖片】

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來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · linux命令進階-課后任務

得分 100

學習任務

不能說的PP 的學生作業(yè)：

//1.創(chuàng)建一個空的順序表，為結構體在堆區(qū)分配空間 seqlist_t *create_empty_seqlist() { seqlist_t *l = (seqlist_t *)malloc(sizeof(seqlist_t)); if(NULL == l) { printf(“malloc is fail!\n”); return NULL; } memset(l,0,sizeof(seqlist_t)); l->n = 0; return l; } //2.插入數(shù)據(jù) void insert_data_seqlist(seqlist_t *l,datatype_t data) { l->buf[l->n] = data; l->n ++; return ; } //3.輸出數(shù)據(jù) void printf_data_seqlist(seqlist_t *l) { int i = 0; for(i = 0;i < l->n;i++) { printf("%d ",l->buf[i]); } printf("\n"); } //4.判斷順序表是否滿了，滿了返回1,否則返回0 int is_full_seqlist(seqlist_t *l) { return l->n == MAX ? 1 : 0; } int main() { seqlist_t *l = create_empty_seqlist(); datatype_t data; printf("please input %d number : ",MAX); while(!is_full_seqlist(l)) { scanf("%d",&data); insert_data_seqlist(l,data); } printf_data_seqlist(l); free(l); l = NULL; return 0; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 順序表之創(chuàng)建,判滿,插入,輸出-課后任務

得分 100

學習任務

不能說的PP 的學生作業(yè)：

// 方法1：直接訪問 int first_id = st.buf[0].id; // 方法2：通過函數(shù)（推薦） int get_first_student_id(const seqlist_t *list) { if (list->n == 0) { printf(“班級中沒有學生\n”); return -1; } return list->buf[0].id; }

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 線性表的順序存儲介紹-學習任務

得分 0

學習任務

不能說的PP 的學生作業(yè)：

練習1：是線性表前驅(qū)：金牛，后繼：巨蟹練習2：時間段1：A，C 時間段2：B，D，E 時間段3：F 最短時間：3小時

來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 數(shù)據(jù)結構基本概念-課后任務

得分 100

項目作業(yè)

anqilin 的作業(yè)評語：

程序運行結果符合題目要求，程序嚴謹，結構清晰！繼續(xù)加油！祝學習愉快！

來源：Python全能工程師 · 【項目作業(yè)】前端頁面布局實戰(zhàn)

得分 100

學習任務

Hee_cryLQ0 的學生作業(yè)：

字符串ADDCDCCBCDDBDDD的哈夫曼編碼是：000 1 1 01 1 01 01 001 01 1 1 001 1 1 1

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來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 哈夫曼編碼-課后練習

得分 0

學習任務

cjozGV 的學生作業(yè)：

#include #include #include #include #include int main(){ FILE *fp = fopen("time_output.txt","w"); if (!fp){ perror("fopen"); exit(1); } int pipefd[2]; if (pipe(pipefd) == -1){ perror("pipe"); exit(1); } pid_t pid = fork(); if (pid < 0){ perror("fork"); exit(1); } if (pid == 0){ // 子進程負責寫時間 close(pipefd[1]); // 關閉寫端 char buf[16]; while (1){ int n = read(pipefd[0],buf, sizeof(buf)); if (n

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來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 信號量的同步-課后練習

得分 100

討論題

不愛學習的那誰的學生作業(yè)：

【圖片】

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來源：物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式全能工程師（提薪優(yōu)選） · 靜態(tài)成員與非靜態(tài)成員之間的關系 - 課后任務

得分 95

項目作業(yè)

kaiyakai 的作業(yè)評語：

代碼實現(xiàn)符合題目要求，也注意了相關邏輯的處理細節(jié)，整體完成不錯。但還有個問題需要注意，具體請看批復文檔。如果對作業(yè)有疑問，也可以在問答區(qū)提問，我們的老師會幫助解決問題。祝學習愉快~

來源：Python多領域工程師 · 【項目作業(yè)】貨幣兌換系統(tǒng)

得分 100

學習任務

學無止境呀呀呀的學生作業(yè)：

#!/bin/bash # 批處理文件創(chuàng)建腳本 # 功能：根據(jù)參數(shù)創(chuàng)建指定數(shù)量的文件 # 檢查參數(shù)個數(shù) if [ $# -eq 0 ] || [ $# -gt 2 ]; then echo "錯誤: 參數(shù)個數(shù)不正確!" echo "用法: $0 [文件個數(shù)]" echo "示例: $0 log 3 # 創(chuàng)建 log_1.txt, log_2.txt, log_3.txt" echo "示例: $0 data # 創(chuàng)建 data_1.txt 到 data_5.txt（默認5個）" exit 1 fi # 獲取文件名參數(shù) filename="$1" # 根據(jù)參數(shù)個數(shù)設置文件數(shù)量 if [ $# -eq 2 ]; then # 兩個參數(shù)：使用第二個參數(shù)作為文件數(shù)量 count="$2" # 驗證文件數(shù)量是否為有效數(shù)字 if ! [[ "$count" =~ ^[1-9][0-9]*$ ]]; then echo "錯誤: 文件個數(shù)必須是正整數(shù)" exit 1 fi else # 一個參數(shù)：使用默認數(shù)量5 count=5 fi echo "正在創(chuàng)建 $count 個文件..." echo "文件名格式: ${filename}_X.txt" # 使用循環(huán)創(chuàng)建文件 for i in $(seq 1 $count); do # 生成文件名 new_file="${filename}_${i}.txt" # 創(chuàng)建空文件 touch "$new_file" # 顯示創(chuàng)建信息 echo "已創(chuàng)建: $new_file" done echo "完成! 共創(chuàng)建了 $count 個文件。" #!/bin/bash # 目錄統(tǒng)計腳本 # 功能：統(tǒng)計指定目錄下的普通文件和目錄文件數(shù)量（不包含隱藏文件） # 檢查參數(shù)個數(shù) if [ $# -ne 1 ]; then echo "錯誤: 參數(shù)個數(shù)不正確!" echo "用法: $0 " echo "示例: $0 /home/user/documents" exit 1 fi # 獲取目錄參數(shù) directory="$1" # 判斷參數(shù)是否為目錄 if [ ! -d "$directory" ]; then echo "錯誤: '$directory' 不是一個有效的目錄!" exit 1 fi # 檢查目錄是否可讀 if [ ! -r "$directory" ]; then echo "錯誤: 沒有權限讀取目錄 '$directory'!" exit 1 fi echo "正在統(tǒng)計目錄: $directory" echo "----------------------------------------" # 初始化計數(shù)器 file_count=0 dir_count=0 # 使用循環(huán)遍歷目錄中的所有項（不包含隱藏文件） for item in "$directory"/*; do # 檢查是否存在匹配（當目錄為空時，通配符會返回自身） if [ "$item" = "$directory/*" ]; then break fi # 統(tǒng)計普通文件 if [ -f "$item" ]; then ((file_count++)) # 統(tǒng)計目錄文件 elif [ -d "$item" ]; then ((dir_count++)) fi done # 顯示統(tǒng)計結果 echo "統(tǒng)計結果:" echo "普通文件數(shù)量: $file_count" echo "目錄文件數(shù)量: $dir_count" echo "總計: $((file_count + dir_count)) 個非隱藏項" echo "----------------------------------------" # 可選：顯示詳細信息 read -p "是否顯示詳細信息？(y/n): " show_details case $show_details in [Yy]|[Yy][Ee][Ss]) echo "" echo "普通文件列表:" find "$directory" -maxdepth 1 -type f -not -name ".*" -printf "%f\n" | sort echo "" echo "目錄文件列表:" find "$directory" -maxdepth 1 -type d -not -name ".*" -printf "%f\n" | grep -v "^\.$" | sort ;; *) echo "統(tǒng)計完成。" ;; esac