個(gè)人信息
這位同學(xué)很懶，木有簽名的說～
成長(zhǎng)數(shù)據(jù)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
141
小時(shí)
經(jīng)驗(yàn)值
3112 個(gè)
獲得證書
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學(xué)習(xí)天數(shù)
3135 天
sarahnice
給了
好評(píng)
給Tony老師點(diǎn)個(gè)贊，說話好風(fēng)趣好自然的說~邏輯清晰，內(nèi)容實(shí)用~
sarahnice
給了
好評(píng)
用故事來串接，挺好記的，聽著有趣！同時(shí)，若按照“總-分”結(jié)構(gòu)來分析，“總”做的不夠好。先在大綱里面寫出通用模式，列清楚每條命令的用途及注意事項(xiàng)，這是“總”；逐條在終端演示，這是“分”。壞人木有“總”階段，不好記筆記，也容易混淆。這點(diǎn)TONY老師做的更好一些哦~