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這樣也是對的嗎?竟然給過了....

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已采納 Heron_Wang 回答

#include <stdio.h>int main(){? ? int x,y;? ? x = 10;? ? y = -3;? ? printf("x+y=%d\n", x+y ?); ?? ? printf("x-y=%d\n", x-y );? ? printf("x*y=%d\n", x*y ? );? ? printf("x/y=%d\n", x/y);? ? printf(...

生成的七巧板出現(xiàn)了問題,求解!

共1個(gè)回答
已采納 Fankeke 回答

你第五個(gè)p少了坐標(biāo):{x:200,y:600}

錯(cuò)誤在哪里呢?

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哈哈,這樣也行!

共4個(gè)回答

不知道代碼哪里錯(cuò)了

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已采納 不值h 回答

求個(gè)最佳呀

求大神指點(diǎn)

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這道題如何解?

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已采納 學(xué)霸君森嶼 回答

在???printf("x+y=%d\n",?????);??后面加上"x+y",以此類推不懂可以看同學(xué)代碼,然后照著自己的答案對照即可。“同學(xué)代碼”在評論區(qū)旁邊。

???

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已采納 慕萊塢8349134 回答

#include <stdio.h>int main(){int x,y;x = 10;y = -3;printf("x+y=%d\n",x+y );printf("x-y=%d\n",x-y );printf("x*y=%d\n",x*y );printf("x/y=%d\n",x/y );printf("x%y=%d\n",x%y );return 0;}

if-else 運(yùn)行出錯(cuò)

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已采納 九月柒秋夜初涼 回答

#include "stdio.h"#include "math.h"main(){? ? double y,x; ? ? ? ?float y,x;? ? printf("請輸入x的值");? ? scanf("%f",x); ? ? ? ?scanf("%f",&x);? ? if(x>=-10&&x<=4)? ? y=fabs(x-2);? ? print...

為什么這樣不對,其他人的:

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已采納 空白小弟 回答

慕課網(wǎng)的模板問題吧,代碼是正確的。

求幫忙,這個(gè)哪錯(cuò)了,不能這樣寫嗎?

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已采納 慕少2025776 回答

我知道了,你的個(gè)位數(shù)加到9之后,,跳到父循環(huán),此時(shí)你的z=9,而不是重新從0開始加,

4-10

共2個(gè)回答

哪里錯(cuò)了。。

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4-10可行

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這也過????騷操作

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canvas七巧板案例源碼

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與,或運(yùn)算

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來自 C++ 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)幻方

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