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老師可以把函數(shù)整理一下發(fā)出來嗎?最好帶上注釋,方便查
可以發(fā)一下源碼嗎
講的不錯我看懂了,以后再也不怕動態(tài)權限問題了

檢查權限,申請權限,申請權限后回掉
唯一不足的是沒有講權限組,不過沒關系了,查查度娘就是了
compile 'com.lovedise:permissiongen:0.0.6'
這個依賴怎么用?jar包不用放嗎?
經(jīng)測試。判斷是否有權限應該是這樣的,ContextCompat.checkSelfPermission(this,permissions[i]) != PackageManager.PERMISSION_GRANTED。。?;氐羰欠袷跈鄳撌沁@樣的。grantResults[0] == PackageManager.PERMISSION_GRANTED。。。視頻中講解的是用PackageInfo.REQUESTED_PERMISSION_GRANTED判斷。測試這個玩意兒判斷有問題,撥打電話申請權限失敗。查看鴻洋博客,應該用,PackageManager.PERMISSION_GRANTED
不允許電話的時候沒有加判斷。。。點擊允許,申請權限失敗。
其實我真的很討厭有些人在裝逼,把自己放在一個圣人的高度去批評提意見的人,說什么別人免費給我們講了視頻,我們就一定要感恩。慕課網(wǎng)是一個商業(yè)網(wǎng)站,免費的視頻也不是白來的午餐。對老師提意見是為了讓他能優(yōu)化的更好,同時也能提升這個網(wǎng)站的視頻質(zhì)量。如果大家所有的評論都是:好,支持威武,老師牛逼。那么這個網(wǎng)站就不正常了。
第三張講的內(nèi)容和題目不符合,其他的都挺好的
老師講得很好
老師很認真給講,不找知識點,get重點,扯什么鍵盤聲音,真的是!
總結一下:在這里的課程主要學到了如何獲得權限,以及對獲得權限的方法的封裝。
吐槽一下:第三章標題是電量管理,app link,指紋識別等,但其實講的是如何獲得權限。
彩蛋:瞄了一下講師,原來是強哥啊,難怪,強哥確實是很喜歡講封裝的。
謝謝老師!~~
來自2017年5月4號, 安卓6的市場份額 為 31.2%
qq_半掩_04215185
五筆打得一般,聲音還特大,你這樣開發(fā)你同事不嫌吵嗎
時間: 2017-03-08
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人家五筆打得好不好,聲音大不大,關你什么事,免費給你們講解知識,還挑三撿四!
代碼呢?代碼呢?代碼呢?代碼呢?代碼呢?
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課程須知
權限是6.0系統(tǒng)最大的一個改動對于程序員來說
老師告訴你能學到什么?
讓學員先了解一下對程序影響不大的新特性,通過代碼實戰(zhàn),讓我們的App能夠適配6.0系統(tǒng) 慕課網(wǎng)Android討論群② 170368200

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