測(cè)試工期評(píng)定是包含了開(kāi)發(fā)修復(fù)bug,以及bug復(fù)測(cè)的時(shí)間嗎
2023-06-26
課程學(xué)習(xí)總結(jié):
1、老師從軟件工程的整體流程中,將軟件測(cè)試這一流程中需要參與的過(guò)程進(jìn)行總結(jié):測(cè)試目標(biāo)確認(rèn)(從產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值)、需求分析(測(cè)試點(diǎn)拆分、關(guān)聯(lián)性分析、測(cè)試點(diǎn)優(yōu)先級(jí)確定)、測(cè)試策略確定、測(cè)試計(jì)劃制定、里程碑整體安排,對(duì)初級(jí)的項(xiàng)目經(jīng)理和想學(xué)習(xí)測(cè)試經(jīng)理有比較好的整體認(rèn)知
2、對(duì)我很有幫助的地方:對(duì)測(cè)試點(diǎn)去拆分、關(guān)聯(lián),確定優(yōu)先級(jí),以及不同優(yōu)先級(jí)的測(cè)試點(diǎn)可以采取不同的策略,目前我對(duì)項(xiàng)目中的測(cè)試點(diǎn)基本都是采取測(cè)試點(diǎn)+探索測(cè)試,導(dǎo)致項(xiàng)目測(cè)試周期較長(zhǎng)
1、老師從軟件工程的整體流程中,將軟件測(cè)試這一流程中需要參與的過(guò)程進(jìn)行總結(jié):測(cè)試目標(biāo)確認(rèn)(從產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值)、需求分析(測(cè)試點(diǎn)拆分、關(guān)聯(lián)性分析、測(cè)試點(diǎn)優(yōu)先級(jí)確定)、測(cè)試策略確定、測(cè)試計(jì)劃制定、里程碑整體安排,對(duì)初級(jí)的項(xiàng)目經(jīng)理和想學(xué)習(xí)測(cè)試經(jīng)理有比較好的整體認(rèn)知
2、對(duì)我很有幫助的地方:對(duì)測(cè)試點(diǎn)去拆分、關(guān)聯(lián),確定優(yōu)先級(jí),以及不同優(yōu)先級(jí)的測(cè)試點(diǎn)可以采取不同的策略,目前我對(duì)項(xiàng)目中的測(cè)試點(diǎn)基本都是采取測(cè)試點(diǎn)+探索測(cè)試,導(dǎo)致項(xiàng)目測(cè)試周期較長(zhǎng)
2020-08-25
最新回答 / Mr丶Gary
拍腦門顧名思義啊,就是憑空想象的,沒(méi)有根據(jù)具體計(jì)劃來(lái)制定工期的安排。評(píng)卡牌就是根據(jù)每個(gè)人的能力安排測(cè)試計(jì)劃
2019-07-27
不知道為什么很多人評(píng)論不高,我覺(jué)得挺好的,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。一個(gè)好的測(cè)試計(jì)劃,利于整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn),思路和流程非常清晰明了,利于工作的開(kāi)展和協(xié)作,不管是對(duì)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,我覺(jué)得每個(gè)測(cè)試都應(yīng)該看看,不論是初學(xué)者還是將會(huì)走向管理崗,亦或是在管理崗位在這領(lǐng)域疑惑的,贊,期待老師其他的優(yōu)秀作品.
2019-03-31