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首頁(yè) 免費(fèi)課 C語(yǔ)言入門(mén) 問(wèn)答

C語(yǔ)言入門(mén)

                
                milanlover
            JAVA開(kāi)發(fā)工程師

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                難度入門(mén)
            
                時(shí)長(zhǎng) 4小時(shí)50分
            
                學(xué)習(xí)人數(shù)
            
綜合評(píng)分9.43
                            2985人評(píng)價(jià)
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                                9.7
                                內(nèi)容實(shí)用
                            
                                9.4
                                簡(jiǎn)潔易懂
                            
                                9.2
                                邏輯清晰

全部評(píng)論問(wèn)答未解決精華

JyuLung

很多人看不懂的原因是糾結(jié)于這個(gè)圖形怎么輸出變成這個(gè)樣子
把代碼里面的printf（" "）;改為printf("0");
去看一下輸出的東西到底是什么樣子結(jié)構(gòu)應(yīng)該是
0000* //子循環(huán)第一個(gè)for輸出四個(gè)空格，第二個(gè)for輸出一個(gè)*
000*** //i自增后j初值增加1，此時(shí)第一個(gè)循環(huán)輸出的空格減少一個(gè) 00*****
0*******

8 4-12 循環(huán)結(jié)構(gòu)之多重循環(huán)

2020-06-04

王進(jìn)淼201911339

好好好好好

2 1-2 C程序結(jié)構(gòu)

2020-06-04

初夢(mèng)始

c;中間不能留空嗎

4 2-8 自動(dòng)類(lèi)型轉(zhuǎn)換

2020-06-04

summer_Polaris

關(guān)于取余數(shù)：
（1）較大數(shù)除以較小數(shù)時(shí)，較大數(shù) 減去較小數(shù)乘以商就是余數(shù)。
例如4除以3，余1。就是4中的3剛好是3的整數(shù)倍，4-3=1，而剩下的1不夠3的整倍數(shù)，所以1就余下了成為余數(shù)。

（2）一個(gè)較小的數(shù)除以一個(gè)較大的數(shù)，不夠除，因此余下那個(gè)較小的數(shù)。
例如2除以3,余2。意思是2小于3，2不可能為3的整數(shù)倍，2全部余下成為余數(shù)。1除以10余；2除以10余；都是這個(gè)原理。

總結(jié)：
大除以小，大減（除數(shù)*商）為余數(shù)。
小除以大，小就是余。

7 3-4 練習(xí)題

2020-06-03

summer_Polaris

注意：運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)。()優(yōu)先級(jí)最高，其次取模（余）乘除、最后才是加減
解：
1、將int a=3,b=4；代入得
a+b%(a+b)/a+a*b-b
=3+4 %（3+4）/ 3 +3*4-4
=3+3*4-4+ 4 %（3+4）/ 3
=11+4 %（3+4）/ 3
2、b%(a+b)/a
= 4 % (3+4) / 3
= 4 % 7 /3
= 4 / 3
= 1
3、11+4 %（3+4）/ 3
=11+1
=12

8 3-4 練習(xí)題

2020-06-03

慕粉1473783674

下載的chm文件，打開(kāi)是亂碼。
右擊屬性后，網(wǎng)址放在IE里面也打不開(kāi)。。。

1 5-1 自創(chuàng)函數(shù)

2020-06-02

精慕門(mén)7198224

佩服佩服歐

1 4-16 分支結(jié)構(gòu)之switch語(yǔ)句

2020-05-29

陳先生_ya

#include <stdio.h>
int main()
{
double num = 2.5; //定義浮點(diǎn)型變量num并賦值為2.5
printf("num的整數(shù)部分是%d\n", (int)num);
return 0;
}

4 2-9 強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換

2020-05-27

努力學(xué)習(xí)為夢(mèng)想奮斗

cfree-5這個(gè)電腦軟件，手機(jī)搜索c語(yǔ)言編譯器。

1 1-2 C程序結(jié)構(gòu)

2020-05-26

qq_慕慕7487096

口算一秒鐘，編程半小時(shí)。

10 4-10 循環(huán)結(jié)構(gòu)之三種循環(huán)比較

2020-05-25

慕婉清5100770

#include <stdio. h >
int main ()
{
int x =10;
int y =10;
//用簡(jiǎn)單賦值語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)x 乘以2
printf ("x =%d\n ",x *2);
//用復(fù)合值語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)x 乘以2
printf ("x =%d \n ",x *=2);

return 0;
}

0 3-5 賦值運(yùn)算符

2020-05-25

qq_慕慕7487096

懂是懂了自己操作起來(lái)又不會(huì)了

1 6-4 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)

2020-05-24

qq_慕慕7487096

感覺(jué)題聽(tīng)不懂了

2 6-4 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)

2020-05-24

慕仙5337672

好難啊，都看不懂了

8 4-12 循環(huán)結(jié)構(gòu)之多重循環(huán)

2020-05-22

慕蓋茨3495031

if(height >= 180)
{
printf("恭喜小明可以參加?；@球隊(duì)");
}

1 4-1 分支結(jié)構(gòu)之簡(jiǎn)單if語(yǔ)句

2020-05-21

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開(kāi)始學(xué)習(xí)

課程須知: 本教程僅僅是C程序設(shè)計(jì)的入門(mén)教程

老師告訴你能學(xué)到什么？: 什么是程序; 什么是程序結(jié)構(gòu); 什么是函數(shù); 什么是數(shù)組.

微信掃碼，參與3人拼團(tuán)

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