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Java 分頁(yè)原理與實(shí)踐(上)

難度初級(jí)
時(shí)長(zhǎng) 2小時(shí) 9分
學(xué)習(xí)人數(shù)
綜合評(píng)分9.57
130人評(píng)價(jià) 查看評(píng)價(jià)
9.7 內(nèi)容實(shí)用
9.6 簡(jiǎn)潔易懂
9.4 邏輯清晰
老師的思路還是挺清晰的,但是代碼冗余太明顯了,不適合初學(xué)者學(xué)習(xí),舉個(gè)例子,sql語(yǔ)句需要的參數(shù)明明可以用個(gè)object[]類型的數(shù)組就完了,干嘛還得整個(gè)集合,還有查詢返回的結(jié)果,list里面套map,已經(jīng)有模型層了,卻還多此一舉,直接一個(gè)返回類型是List<Student> 數(shù)據(jù)庫(kù)查出來(lái)的字段屬性封裝到模型成員變量里。我們老師說(shuō),不多寫一句沒用的代碼!實(shí)在看不下去了。

已采納回答 / 亞努人
paramList是用來(lái)存放查詢的參數(shù)的,因?yàn)橛脩舨樵僑tudent的時(shí)候,可以通過姓名查詢,可以通過性別查詢,還可以把他們組合起來(lái)一起查詢,查詢方法getAllStudent傳了一個(gè)Student對(duì)象進(jìn)去,也就是說(shuō),查詢的參數(shù)是不確定的,所以使用一個(gè)List集合paramList來(lái)存放查詢的條件參數(shù)。sql語(yǔ)句后面的if分支就是用來(lái)確定哪些參數(shù)存在哪些為空的,paramList.add就是把存在的參數(shù)加入到paramList集合中,最后用for循環(huán)統(tǒng)一給sql中的‘?’分配序號(hào),確保在不同情況下給定的參...

最新回答 / T_Ryu
我也是,沒辦法直接把js代碼寫進(jìn)onclick了
jq 改變action 直接submit的話,會(huì)無(wú)視后面的get方式提交的參數(shù)。得寫個(gè)隱藏域來(lái)接受數(shù)據(jù)
講的確實(shí)不太好
納悶為什么用戶名這一列數(shù)據(jù)出不來(lái),this.stuName = (String)map.get("stu_name"); 這個(gè)映射自己寫成this.stuName = (String)map.get("stuName"); 調(diào)試了挺久的,發(fā)覺出bug也挺好,調(diào)試代碼的過程中會(huì)把整個(gè)項(xiàng)目的流程過一遍。有助于學(xué)習(xí)理解代碼。。。
我想問,這樣寫數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)代碼不是復(fù)雜化了么。直接連接數(shù)據(jù)庫(kù)再做相應(yīng)處理就好了呀 是只有我一個(gè)人認(rèn)為這個(gè)太復(fù)雜了么

已采納回答 / 慕粉3647128
檢查一下是否導(dǎo)入了mysql數(shù)據(jù)庫(kù)連接包“mysql-connector-java-5.1.26-bin”?在所給案例中WebRoot下WEB-INF里的lib文件夾內(nèi)
正在看,感覺給我總結(jié)了一番,不熟悉的地方可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)!
用的老師的js還是不行,點(diǎn)擊下一頁(yè),上一頁(yè)都會(huì)刷新次頁(yè)面,不能實(shí)現(xiàn)查詢后的數(shù)據(jù)分頁(yè)。
哈哈哈 說(shuō)老師是聲優(yōu)的那個(gè) 笑死我了
非常不錯(cuò),再也不怕引用分頁(yè)插件了
課程須知
在學(xué)習(xí)本課程之前,希望各位小伙伴們先掌握以下相關(guān)技能 1、掌握java基本語(yǔ)法 2、具有面向?qū)ο蟮南嚓P(guān)知識(shí) 3、熟悉servlet,jsp等相關(guān)知識(shí) 4、熟悉SQL語(yǔ)句,對(duì)MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)有一定的了解 如果是零基礎(chǔ)的小伙伴,建議先移步相關(guān)課程學(xué)習(xí)后再回來(lái)~~
老師告訴你能學(xué)到什么?
1、常見的分頁(yè)效果有哪些 2、常見的分頁(yè)效果是如何實(shí)現(xiàn)的 3、分頁(yè)實(shí)現(xiàn)方式的比較 4、分頁(yè)的代碼如何實(shí)現(xiàn) 5、了解面向?qū)ο蟮乃枷胍约按a復(fù)用的思想

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