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文件傳輸基礎(chǔ)——Java IO流

難度入門
時(shí)長(zhǎng) 2小時(shí) 0分
學(xué)習(xí)人數(shù)
綜合評(píng)分9.67
669人評(píng)價(jià) 查看評(píng)價(jià)
9.9 內(nèi)容實(shí)用
9.6 簡(jiǎn)潔易懂
9.5 邏輯清晰

已采納回答 / leaf_xiao
如果需要?jiǎng)?chuàng)建的文件已存在,則拋出異常;如果沒有文件目錄的讀寫權(quán)限,則拋出異常。

已采納回答 / SolaSJ
看來你沒有理解toString()這個(gè)方法的含義 建議搜幾篇文章看看按照你這里的思路 你注釋掉讀這個(gè)文件的操作 直接調(diào)用toString()這個(gè)方法也是輸出"修改后"

已采納回答 / 武庚_Rehan
因?yàn)槟鉾hile循環(huán)里將字符數(shù)組轉(zhuǎn)換為String類型時(shí),會(huì)自動(dòng)添上項(xiàng)目默認(rèn)編碼(你的是utf-8),只要文本文件的編碼和你輸入流的編碼一樣,控制臺(tái)應(yīng)該就會(huì)正確輸出吧

已采納回答 / demmo
for循環(huán)輸出buf數(shù)組中的內(nèi)容, while循環(huán)控制文件是否讀完;?read()返回的讀入緩沖區(qū)的字節(jié)總數(shù),如果因?yàn)橐呀?jīng)到達(dá)文件末尾而沒有更多的數(shù)據(jù),則返回 -1。從此輸入流中將最多 b.length 個(gè)字節(jié)的數(shù)據(jù)讀入一個(gè) byte 數(shù)組中。在某些輸入可用之前,此方法將阻塞。我的理解是一個(gè)水池,大小是buf.length ?放滿水后(存滿了數(shù)據(jù))從另個(gè)通道排出, 然后進(jìn)水口在繼續(xù)進(jìn)水(繼續(xù)讀取數(shù)據(jù),從0到buf.length)當(dāng)最后一次排水結(jié)束 進(jìn)水口沒有進(jìn)水了 ?返回了-1 ?觸發(fā)了whlie的條件 ...

已采納回答 / Mrwanglei
類型強(qiáng)制轉(zhuǎn)換時(shí),就會(huì)調(diào)用構(gòu)造函數(shù)

已采納回答 / sixGod
就是方法調(diào)用而以啊,你這段代碼是不是寫在ListDirectory()中啊,接收參數(shù)是個(gè)文件,整個(gè)方法邏輯就是1、傳一個(gè)文件路徑dir進(jìn)來,如果傳進(jìn)來的是文件夾,取出文件夾中的所有文件進(jìn)行遍歷2、遍歷時(shí)將每個(gè)文件進(jìn)行判斷,如果發(fā)現(xiàn)是文件夾,執(zhí)行遞歸,又回到第一步。如果不是文件夾,就輸出

已采納回答 / 武庚_Rehan
它應(yīng)該只是寫入了低八位,并沒有把整個(gè)漢字寫進(jìn)去,你可以調(diào)用read方法,看能不能讀到完整的漢字

已采納回答 / 忘性最大的人
每次讀取buf數(shù)組長(zhǎng)度的數(shù)據(jù),當(dāng)讀到文件末尾時(shí),因?yàn)槎M(jìn)制流讀取是讀0或1,當(dāng)讀到-1時(shí)說明文件已經(jīng)讀到末尾,此時(shí)文件讀取完畢。上面的循環(huán)就是在反復(fù)讀取文件,直到讀到文件末尾的-1,文件讀完。

已采納回答 / 吳登廣
指針會(huì)往后面走,每一次i=in.read();的結(jié)果都是不一樣的。先賦值再判斷

已采納回答 / _神人A
因?yàn)槔蠋煕]有對(duì)空目錄做出來,加一段判斷的就好。<...code...>

已采納回答 / joker1234
file.createNewFile();這里你要寫file2.createNewFile()才對(duì)啊

已采納回答 / needself
沒報(bào)錯(cuò),我按著你的代碼是可以編譯的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()輸入法格式更換在嘗試一次,沒問題。

已采納回答 / 資深老饕
你這樣可不好哦。這種情況我們可以查看 Integer.toHexString(int i); 的API文檔:“The unsigned integer value is the argument plus?2^32 if the argument is negative; otherwise, it is equal to the argument.”文檔說如果參數(shù)為負(fù),那么無(wú)符號(hào)的整數(shù)值為參數(shù)加上 2^32作為參數(shù);否則等于該參數(shù)。那就簡(jiǎn)單了,因?yàn)檫@個(gè)的“慕”“課”2個(gè)字的GBK編碼為 11000100...
課程須知
親,為了更好的學(xué)習(xí)本門課程,需要您對(duì)二進(jìn)制的知識(shí)有所了解,還要熟悉Java的基本語(yǔ)法和面向?qū)ο蟮闹R(shí)。
老師告訴你能學(xué)到什么?
1、了解文件編碼。 2、能夠?qū)ξ募湍夸涍M(jìn)行管理操作。 3、能夠應(yīng)用字節(jié)流和字符流對(duì)文件進(jìn)行讀寫操作。 4、能夠?qū)?duì)象進(jìn)行序列化和反序列化。

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