我想為SO準(zhǔn)備一些教育工具，該工具應(yīng)幫助初學(xué)者（和中級(jí)）程序員認(rèn)識(shí)和挑戰(zhàn)C，C ++及其平臺(tái)中的不必要假設(shè)。例子：“整數(shù)環(huán)繞”“每個(gè)人都有ASCII”“我可以將函數(shù)指針存儲(chǔ)在void *中”我認(rèn)為一個(gè)小的測(cè)試程序可以在各種平臺(tái)上運(yùn)行，這些平臺(tái)運(yùn)行“合理”的假設(shè)，這些假設(shè)是根據(jù)我們?cè)赟O中的經(jīng)驗(yàn)得出的，通常是由許多沒有經(jīng)驗(yàn)/半經(jīng)驗(yàn)的主流開發(fā)人員做出的，并記錄了它們?cè)诓煌瑱C(jī)器上的破壞方式。這樣做的目的不是為了證明做某事是“安全的”（這是不可能做到的，如果測(cè)試失敗則只能證明任何事情），而是向即使是最無知的人也演示最不起眼的表情如果其他計(jì)算機(jī)具有未定義或?qū)崿F(xiàn)定義的行為，則在另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上中斷。。為此，我想問你：如何改善這個(gè)想法？哪些測(cè)試會(huì)很好，并且看起來會(huì)如何？您是否可以在可以使用的平臺(tái)上運(yùn)行測(cè)試并發(fā)布結(jié)果，以便最終獲得平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，它們之間的差異以及為何允許這種差異？我從一開始就制作了這個(gè)社區(qū)Wiki，因?yàn)槲艺J(rèn)為人們?cè)陂喿x本文時(shí)想編輯我的笨拙。更新感謝您的輸入。我從您的答案中添加了一些案例，將看看是否可以像Greg建議的那樣為此設(shè)置一個(gè)github。更新：我為此創(chuàng)建了一個(gè)github存儲(chǔ)庫(kù)，文件為“ gotcha.c”：http://github.com/lutherblissett/disenchanter請(qǐng)?jiān)诖颂幓卮鹧a(bǔ)丁或新想法，以便在此處進(jìn)行討論或澄清。然后，我將它們合并到gotcha.c中。
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Smart貓小萌
TA貢獻(xiàn)1911條經(jīng)驗(yàn) 獲得超7個(gè)贊
子表達(dá)式的評(píng)估順序，包括
函數(shù)調(diào)用的參數(shù)和
運(yùn)營(yíng)商（例如，操作數(shù)+，-，=，*，/），以下除外：
二進(jìn)制邏輯運(yùn)算符（&&和||），
三元條件運(yùn)算符（?:），以及
逗號(hào)運(yùn)算符（,）
是未指定
例如
int Hello()
{
return printf("Hello"); /* printf() returns the number of
characters successfully printed by it
*/
}
int World()
{
return printf("World !");
}
int main()
{
int a = Hello() + World(); //might print Hello World! or World! Hello
/** ^
|
Functions can be called in either order
**/
return 0;
}
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