學(xué)了一段時間的java了。但是現(xiàn)在還是對面向?qū)ο筮@個詞不太了解，感覺被什么東西帶跑偏了。java是一門面向?qū)ο蟮恼Z言，可是我只學(xué)了java，我不知道什么是非面向?qū)ο蟆＞秃孟褴娪?xùn)左右轉(zhuǎn)。一個人不知道左是哪邊，你告訴他左就是右的反方向，這人不知道左，肯定不知道右。右都不知道，怎么知道右的反方向呢？我之前理解的面向?qū)ο螅褪?，舉個例：有個小孩問我1+1=？，而我要告訴他的不是“=2”這樣，而是告訴他“+”的含義啊什么的，最終達(dá)到一個他能自己解決所有加法運(yùn)算的結(jié)果。就是說針對的不是單個的問題，而是一類問題。這就是java里面的方法。腦袋有點(diǎn)混亂，不知道我有沒有表達(dá)明白。就是想問問各位大神，“面向?qū)ο蟆边@個詞是什么意思。謝謝
9 回答
時間啊
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使用通俗的語言來說吧，
對象就像生活中一個具體的實(shí)物，這個具體是是針對類而言的，
類，不使用java術(shù)語，就生活經(jīng)驗(yàn)而言，類就是分類，就是一類東西。java也是取這個意思的。
舉個例子而言：對于生物來說，咱們就分為兩類（假設(shè)）。一類是人類，一類是動物類，我們就可以寫兩個類
```
class Person{}?
class Animal{}
```
對象就是類中的一個具體的事物，在這個例子中，比如張三是一個人，張三就是這個人類的對象。
用java語言聲明（也可以說創(chuàng)建等等）
```
Person zhangsan = new Person();
```
面向?qū)ο蟮乃枷耄褪窍Ｍ绦騿T培養(yǎng)出這種思想，再便編程過程中，把世界萬物都分類，然后取其具體對象來使用。
恩希望你能理解。
kevinZee
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我跟LZ的問題比較像 , 我學(xué)了一點(diǎn)c和js , 按照我粗淺的理解 , 比如假設(shè)你是個造玩具的手藝人 , 你現(xiàn)在要造個大象 , 那么你就拿材料開始捏 , 捏鼻子捏個腿什么的 , 那么第二次你要再造個大象 , 那么還是捏個鼻子捏個腿 , 按部就班一步一步來 , 該是什么就是什么 , 最后完成你的大象 , 這是面向過程。面向?qū)ο缶褪?，你要造個大象，你先捏出個大象然后鑄個模具，下次你要捏大象了，拿模具復(fù)刻一個，完了這次你要造個猛犸象，那你刻一個大象，回頭給它加點(diǎn)毛，這是面向?qū)ο?，大象的模具就是這個的類。這是我的理解，我是新手，也不清楚對不對，希望有大神指點(diǎn)我的看法的問題
不要記得我
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? ? ? ?我也是初學(xué)JAVA，我覺得面向?qū)ο螅褪悄忝媲坝袀€東西（或者你腦海里有個想完成的事），然后你看它需要什么物件才能搭建起來，就去找這些配件來完成它。（配件有現(xiàn)成的，也有需要你自己動手創(chuàng)建的）。在這個過程中也可以給這個對象新的功能和行為。最后完成的這個對象盡量通用一些，也可以成為別人的配件，讓他們再拿去裝配使用。
賣女孩的小火柴4143437
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任何事物都可以看做對象，比如人，{張三，20，48千克，180CM}這些就是他的屬性，像他會吃飯，會玩游戲，會上班就是他的方法。
慕粉3681430
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面對對象就是萬物皆對象,創(chuàng)建一個人的類,實(shí)現(xiàn)左右轉(zhuǎn)的方法,一個數(shù)字類,實(shí)現(xiàn)加減運(yùn)算的方法.需要的時候就創(chuàng)建這個類,調(diào)用相應(yīng)的方法就可以了.把需要進(jìn)行活動的每個事務(wù)主題都當(dāng)成一個對象,每個事務(wù)都有各自的方法去實(shí)現(xiàn).面對過程就是完全的進(jìn)行程序的運(yùn)轉(zhuǎn),如何運(yùn)轉(zhuǎn)就如何去實(shí)現(xiàn).
