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TA貢獻(xiàn)1條經(jīng)驗(yàn) 獲得超2個(gè)贊

TA貢獻(xiàn)4條經(jīng)驗(yàn) 獲得超3個(gè)贊
當(dāng)同一類(lèi)型的數(shù)據(jù)需要用到大量的變量來(lái)存儲(chǔ)時(shí),為了方便管理可以使用數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)。

TA貢獻(xiàn)6條經(jīng)驗(yàn) 獲得超1個(gè)贊
以下是筆記。數(shù)組的意義我覺(jué)得就在于方便管理數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)使用你想要的東西。
<!DOCTYPE ?HTML>
<html >
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<title>流程控制語(yǔ)句</title>
<script type="text/javascript">
?//第一步把之前的數(shù)據(jù)寫(xiě)成一個(gè)數(shù)組的形式,定義變量為 infos
??var infos =
?[
??????????['小A','女',21,'大一'],
??????????['小B','男',23,'大三'],
['小C','男',24,'大四'],
['小D','女',21,'大一'],
['小E','女',22,'大四'],
??????????['小F','男',21,'大一'],
['小G','女',22,'大二'],
['小H','女',20,'大三'],
['小I','女',20,'大一'],
['小J','男',20,'大三']
??];
?//第一次篩選,找出都是大一的信息 ?????【上述可以理解為 10 行,4列的數(shù)組(均為0行0列開(kāi)始)。只要定義第幾行第幾列就可以確定 所定義的值是 多少,然后用IF 對(duì)比。】
??var arr1 = []; ????????????????????//定義一個(gè)新數(shù)組;
???var n = 0;
???for(var i=0;i<infos.length;i++)
{
if( infos[i][3] == "大一" )
?????????????????{ ?
???arr1[n] = infos[i]; ????????????????//賦值這個(gè)新數(shù)組為符合上述條件的篩選出來(lái)的數(shù)組。
????document.write(arr1[n]+"<br/>");
???n=n+1; ????????????????????????????????//循環(huán)輸出 ?arr1[n]所有的數(shù)組
} ?
???}
???document.write("大一人數(shù): "+arr1.length+"<br/>"); ?
?//第二次篩選,找出都是女生的信息
??????for(var i=0;i<arr1.length;i++) ??????????//這里可以用switch,這個(gè)FOR循環(huán)和上面的循環(huán)平級(jí)
{ ??
????????????if(arr1[i][1]=='女')
{
??????????????????????document.write(arr1[i][0]+"<br/>");
?????????????????????????????}
} ????
</script>
</head>
<body>
</body>
</html>

TA貢獻(xiàn)3593條經(jīng)驗(yàn) 獲得超1個(gè)贊

TA貢獻(xiàn)121條經(jīng)驗(yàn) 獲得超57個(gè)贊
學(xué)校為什么要分這么多個(gè)班,這么多人分一個(gè)班不行嗎,當(dāng)然可以,分班的目的跟數(shù)組意思差不多,就是說(shuō)方便管理等

TA貢獻(xiàn)1017條經(jīng)驗(yàn) 獲得超1032個(gè)贊
將同一類(lèi)型的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理,方便數(shù)據(jù)操作。
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