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遇見(jiàn)好答案,Android開(kāi)發(fā)問(wèn)答專(zhuān)場(chǎng)

遇見(jiàn)好答案,Android開(kāi)發(fā)問(wèn)答專(zhuān)場(chǎng)

慕女神 2016-08-08 11:45:25
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、市場(chǎng)潛力最大的業(yè)務(wù),而Android則是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上市場(chǎng)占有率最高的平臺(tái)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與Android的結(jié)合必然帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),這都值得每個(gè)安卓開(kāi)發(fā)者好好把握的時(shí)機(jī)!What?有問(wèn)題還不快快來(lái)提問(wèn),安卓大咖等你來(lái)!李剛,十余年軟件開(kāi)發(fā)從業(yè)者瘋狂軟件教育中心教學(xué)總監(jiān),瘋狂Java實(shí)訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)始人廣東技術(shù)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系兼職副教授培訓(xùn)的學(xué)生已在華為、IBM、阿里軟件、網(wǎng)易、電信盈科等名企就職。國(guó)內(nèi)著名高端IT技術(shù)圖書(shū)作家,其中瘋狂Java體系圖書(shū)均已沉淀多年,贏得極高的市場(chǎng)認(rèn)同,并被多所“985”、“211”高校選作教材。在評(píng)論區(qū)塊,發(fā)布一條問(wèn)題并在描述中 @李剛老師活動(dòng)時(shí)間:8月8日--8月12日慕女神希望:你的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)深思熟慮,且描述問(wèn)題要詳細(xì);你能友好的和專(zhuān)家探討問(wèn)題的答案,有異議可以友善發(fā)表觀點(diǎn),拒絕互噴;大家好,很高興能來(lái)到慕課網(wǎng)和大家就Android開(kāi)發(fā)的話題進(jìn)行交流。近年來(lái)新興的移動(dòng)開(kāi)發(fā)市場(chǎng),對(duì)廣大開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。尤其對(duì)于有Java開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)的程序員來(lái)講,轉(zhuǎn)身于Android開(kāi)發(fā)并非難事,只要遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,多動(dòng)手寫(xiě)案例,開(kāi)發(fā)出可以付諸使用的APP則變得指日可待。進(jìn)而,從Android開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)向iOS應(yīng)用開(kāi)發(fā),也不再是什么難事。
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96 回答

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qq_向來(lái)緣淺柰何情深_0

TA貢獻(xiàn)2條經(jīng)驗(yàn) 獲得超24個(gè)贊

@李剛老師 ?請(qǐng)問(wèn)如果學(xué)完慕課網(wǎng)的Android工程師求職路線,能不能到達(dá)出去工作的水平

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21 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    我暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間去審查慕課網(wǎng)的Android工程師求職路線,所以這個(gè)暫時(shí)不方便發(fā)表時(shí)間。 但就找一份android工作的要求來(lái)看,這個(gè)要求并不高,其實(shí)只要扎實(shí)學(xué)完Google官方提供的Android Developer Guide或《瘋狂Android講義》,將書(shū)中每個(gè)案例都好好練熟,找份工作完全不是一個(gè)事。
  • 李剛老師
    李剛老師
    基本要求是,很好地掌握J(rèn)ava編程。 Android方面必須掌握以下內(nèi)容: 界面編程、各種UI組件的用法和擴(kuò)展用法,自定義UI組件。 Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver這4大組件肯定要亂熟于心。 Android的各種資源管理 圖形、圖像以及動(dòng)畫(huà)機(jī)制, 各種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)機(jī)制、SQLite、 網(wǎng)絡(luò)通信編程 各種傳感器編程 定位與地圖開(kāi)發(fā)、以及第三方地圖開(kāi)發(fā)
  • 慕仔7159344
    慕仔7159344
    嗯······
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諾言0時(shí)光

TA貢獻(xiàn)4條經(jīng)驗(yàn) 獲得超15個(gè)贊

@李剛老師

老師您好,我現(xiàn)在是一名Android開(kāi)發(fā)初學(xué)者,在慕課剛剛看完了android工程師培養(yǎng)計(jì)劃,現(xiàn)在我和我的幾位同學(xué)正在開(kāi)發(fā)一個(gè)app,但是因?yàn)檫@是我們第一次開(kāi)始做app,所以對(duì)于如何開(kāi)發(fā)一個(gè)app的流程還不是很清楚,我也看過(guò)了一些人家的建議,但總感覺(jué)沒(méi)有合適的,所以我想請(qǐng)問(wèn)老師您有沒(méi)有什么好的建議或推薦之類(lèi)的。

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15 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 李剛老師
    李剛老師
    開(kāi)發(fā)流程都是通用的,一般建議是: 1. 項(xiàng)目計(jì)劃——確定你的APP要做什么、應(yīng)用需要的界面及界面跳轉(zhuǎn)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式(本地還是來(lái)自后臺(tái)服務(wù)器)等。 2. 項(xiàng)目設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)項(xiàng)目架構(gòu),確定技術(shù)選型,界面用Java開(kāi)發(fā)?還是HTML 5開(kāi)發(fā)?屏幕適配的解決方案、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)緩存解決方案、性能優(yōu)化方案等。 3. 設(shè)計(jì)界面:確定APP整體風(fēng)格、讓美工把APP的各個(gè)界面做出來(lái),切圖,菜單、按鈕、對(duì)話框等各種界面元素都需要完整的設(shè)計(jì)。 4. 編碼實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候可能還需要做后臺(tái)服務(wù)端開(kāi)發(fā)。 5. 測(cè)試。 6. 簽名發(fā)布。
  • 李剛老師
    李剛老師
    很多時(shí)候,你覺(jué)得開(kāi)發(fā)起來(lái)不順利,除了流程不熟之外,可能也由于技術(shù)不扎實(shí)。
  • 諾言0時(shí)光
    諾言0時(shí)光
    是的老師,我也覺(jué)得有時(shí)候還是技術(shù)太薄弱.
點(diǎn)擊展開(kāi)后面1
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ZWYmiss

TA貢獻(xiàn)1條經(jīng)驗(yàn) 獲得超15個(gè)贊

@李剛老師

您好老師,現(xiàn)在HTML5開(kāi)發(fā)app越來(lái)越多,未來(lái)是否會(huì)取代Java來(lái)開(kāi)發(fā)Android呢?

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15 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    對(duì)于一些偏重展示、廣告、而且需要經(jīng)常更新的內(nèi)容,用WebView嵌入一個(gè)HTML5頁(yè)面可能是較為成熟的做法,可以做到及時(shí)更新,不再受制于應(yīng)用商店的審核,快速上線。也可以同步更新Android和iOS APP的應(yīng)用界面。 HTML 5的主要優(yōu)勢(shì)在于上手快,對(duì)于一些前端編程人員而言,可以迅速切換為Android、iOS開(kāi)發(fā)人員 對(duì)于一些用戶(hù)交互、響應(yīng)較高的APP,HTML 5應(yīng)該目前很難媲美原生android API 。無(wú)論是用戶(hù)交互的實(shí)時(shí)性,還是響應(yīng)的效率,以及性能的優(yōu)化上,HTML 5都很難與Java開(kāi)發(fā)的Android應(yīng)用媲美。
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null_xj

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@李剛老師 您好!

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,現(xiàn)在的公司做的是阿里云OS的android開(kāi)發(fā),感覺(jué)云OS基本都沒(méi)人用,現(xiàn)在學(xué)了這些,以后想重新找工作會(huì)不會(huì)很難?

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7 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-10
  • 李剛老師
    李剛老師
    你說(shuō)的是對(duì)的,所謂的“云OS”基本沒(méi)有人用了。 國(guó)內(nèi)這些所謂的OS,其實(shí)只能算android rom,由于Google正逐步加強(qiáng)對(duì)Android的控制,而且Android越來(lái)越成熟,因此這些Android ROM的存活空間越來(lái)越小。不過(guò)你也不用太擔(dān)心,因?yàn)楸举|(zhì)上你依然是在做android開(kāi)發(fā),因此以后即使更換其他Android平臺(tái)也不會(huì)有太大問(wèn)題的。
  • null_xj
    null_xj
    謝謝老師!
  • 陪你Sunset
    陪你Sunset
    其實(shí)云os和是android是完全兩個(gè)不同的系統(tǒng),但是底層結(jié)構(gòu)代碼什么的很像,以至于很多人認(rèn)為云os是一個(gè)android rom,但是云os的確是個(gè)系統(tǒng),區(qū)別于android,但是為了讓這個(gè)系統(tǒng)更廣泛,這個(gè)系統(tǒng)兼容了android程序。
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慕粉3276784

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@李剛老師

老師通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),個(gè)人有一種感覺(jué),“任何技術(shù)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。一切好的技術(shù)都能的在現(xiàn)實(shí)生活中找到例證。比喻Java的繼承和封裝特性。還有很多例子。要想更好的學(xué)習(xí)技術(shù),一定要更多的在現(xiàn)實(shí)生活多思考,進(jìn)而在技術(shù)中去研究驗(yàn)證和結(jié)合,大膽假設(shè)。小心求證。方才能到達(dá)技術(shù)的巔峰,(技術(shù)生活化,生活技術(shù)化,)(程序人性化,人性程序化)?!动偪駄ava講義》這本書(shū)很全面的論述了這個(gè)觀點(diǎn),站在了一個(gè)鴻觀的角度來(lái)講解技術(shù)層面,非常精辟和專(zhuān)業(yè),非常適合我們這種浮躁的初學(xué)者。不但教會(huì)了我技術(shù),更教會(huì)了我駕馭技術(shù)的能力。對(duì)此請(qǐng)問(wèn)老師是怎么看待這個(gè)觀點(diǎn)的?

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9 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 李剛老師
    李剛老師
    哇,我對(duì)你的感悟有點(diǎn)震驚,不知道你學(xué)習(xí)編程多久了。 我從事編程多年之后才能得到你這種感悟:技術(shù)生活化——年輕時(shí)我學(xué)習(xí)編程時(shí),開(kāi)始以為編程很復(fù)雜。20多年前,我剛開(kāi)始接觸RAM(國(guó)內(nèi)翻譯為隨機(jī)訪問(wèn)存儲(chǔ)器)這個(gè)概念時(shí),我想了一個(gè)學(xué)期都不明白,我覺(jué)得計(jì)算機(jī)真是“神奇”,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)居然可以隨機(jī)訪問(wèn),我當(dāng)時(shí)的理解是:設(shè)備隨機(jī)在某個(gè)點(diǎn)記錄數(shù)據(jù),接下來(lái)設(shè)備居然可以隨機(jī)在另一個(gè)點(diǎn)讀取數(shù)據(jù),很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我對(duì)編程都很敬畏,感覺(jué)這東西太神奇了。 多年以后,我開(kāi)始對(duì)編程有了更深刻的理解,逐漸明白:計(jì)算機(jī)科學(xué),其實(shí)并不神奇,甚至可以說(shuō)簡(jiǎn)單,因?yàn)榭茖W(xué)本身來(lái)自生活,或者說(shuō)任何科學(xué)家首先是一個(gè)普通人,他的“科學(xué)思維”一定源自生活,真正理解了這些看似“高深”的知識(shí)、并生活化的方式理解這些知識(shí)之后,就不難發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不高深。打個(gè)比方,很多人覺(jué)得內(nèi)存分配、內(nèi)存管理很復(fù)雜,其實(shí)內(nèi)存管理的機(jī)制可能來(lái)自酒店中“房間管理”:酒店為了有效地管理所有房間,于是給每個(gè)房間都編個(gè)房間號(hào);系統(tǒng)為了有效地管理所有內(nèi)存單元,于是給每個(gè)內(nèi)存單元都編個(gè)號(hào)碼——這個(gè)號(hào)碼就是所謂的內(nèi)存地址。其間小小的區(qū)別只是酒店管理房間編號(hào)用10進(jìn)制,而系統(tǒng)管理內(nèi)存單元編號(hào)用2進(jìn)制。 “技術(shù)生活化”這句話非常好!
  • 慕粉wz
    慕粉wz
    強(qiáng)烈贊同!
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殷昊

TA貢獻(xiàn)1條經(jīng)驗(yàn) 獲得超10個(gè)贊

@李剛老師

老師您好,現(xiàn)在APP市場(chǎng)的需求已經(jīng)越來(lái)越趨向于飽滿(mǎn),一批又一批的培訓(xùn)公司出來(lái)的學(xué)員打著兩年工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)攪亂市場(chǎng),從而導(dǎo)致現(xiàn)在的IOS和Android找工作越來(lái)越難,讓我們這些自學(xué)安卓的應(yīng)屆畢業(yè)生不知怎么辦,所以想請(qǐng)教一下老師對(duì)于以后的Android的市場(chǎng)怎么看?我們應(yīng)該學(xué)好Android的哪些功能才能夠讓我們更突出?還請(qǐng)老師解答,謝謝!

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10 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 李剛老師
    李剛老師
    1. APP市場(chǎng)確實(shí)逐漸飽和,任何技術(shù)都是這樣一個(gè)周期:缺口大-->大量人進(jìn)入-->飽和-->穩(wěn)定。所以趨于飽和是完全正常的。 2. 心態(tài)要好!如果是真正好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的學(xué)員,別人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年、甚至一年的系統(tǒng)而艱苦的學(xué)習(xí),確實(shí)比應(yīng)屆畢業(yè)生更好用。你此時(shí)的心態(tài)其實(shí)已經(jīng)暴露了你心理上的弱勢(shì)。 3. 長(zhǎng)期來(lái)看,Android市場(chǎng)會(huì)一直存在,但Java市場(chǎng)肯定比Android市場(chǎng)更大。 4. 對(duì)于找份Android工作的要求:基本要求是,很好地掌握J(rèn)ava編程。 Android方面必須掌握以下內(nèi)容: 界面編程、各種UI組件的用法和擴(kuò)展用法,自定義UI組件。 Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver這4大組件肯定要亂熟于心。 Android的各種資源管理 圖形、圖像以及動(dòng)畫(huà)機(jī)制, 各種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)機(jī)制、SQLite、 網(wǎng)絡(luò)通信編程 各種傳感器編程 定位與地圖開(kāi)發(fā)、以及第三方地圖開(kāi)發(fā)。
  • 殷昊
    殷昊
    因?yàn)槲乙彩桥嘤?xùn)出來(lái)的,不過(guò)培訓(xùn)的是Java,然后感覺(jué)培訓(xùn)也只是入個(gè)門(mén),所以我并沒(méi)覺(jué)得培訓(xùn)不對(duì),畢竟都是學(xué),只是有些培訓(xùn)公司出來(lái)的學(xué)員,學(xué)的并不好,但是找到了一份好工作,結(jié)果沒(méi)工作兩個(gè)月能力不行被公司開(kāi)了,漸漸的公司也會(huì)有這方面的陰影,然后從而導(dǎo)致我們沒(méi)造假的找工作也有點(diǎn)抵觸。不過(guò)老師您說(shuō)的確實(shí)是本質(zhì),心態(tài)很重要,學(xué)好技術(shù)才是最重要的,謝謝老師!感謝!
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沒(méi)有顏色葉子

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@李剛老師

您好!我是一名正在自主學(xué)習(xí)Android開(kāi)發(fā)的開(kāi)發(fā)小學(xué)生,基本功可能不是很扎實(shí)。不知道是先把java的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)透了再學(xué)習(xí)Android開(kāi)發(fā);還是直接在Android開(kāi)發(fā)的實(shí)例當(dāng)中來(lái)積累java基礎(chǔ)知識(shí)并靈活貫通好一些?如果要學(xué)習(xí)java來(lái)為Android奠定基礎(chǔ)的話,那java需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)結(jié)構(gòu)就可以滿(mǎn)足Android開(kāi)發(fā)需要?希望李剛老師能給予指導(dǎo)和建議。謝謝祝您生活愉快!

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8 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 李剛老師
    李剛老師
    當(dāng)然應(yīng)該是先學(xué)習(xí)Java知識(shí)啊,千萬(wàn)不要浮躁。你們是從哪里聽(tīng)來(lái)可以從Android開(kāi)發(fā)實(shí)例當(dāng)中來(lái)累計(jì)Java基礎(chǔ)知識(shí)這種學(xué)習(xí)方法的?現(xiàn)在的年輕人怎么浮躁成這樣了。 Java學(xué)好了,基礎(chǔ)打扎實(shí)了,android學(xué)起來(lái)其實(shí)很容易。 最起碼,Java的流程控制、面向?qū)ο?、集合、常用API、泛型、注解、IO、網(wǎng)絡(luò)通信這幾塊內(nèi)容要弄熟,多線程最好也能掌握。 學(xué)習(xí)Java推薦《瘋狂Java講義》
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路漫漫喲

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?@李剛老師

Android未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是什么,該如何進(jìn)階。

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8 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    如果已經(jīng)掌握了Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)。 Android進(jìn)階開(kāi)發(fā)大致有兩個(gè)方向: 1.向游戲開(kāi)發(fā)方向發(fā)展,這肯定是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì),這要求開(kāi)發(fā)者對(duì)圖形圖像、動(dòng)畫(huà)處理的更加熟悉,并掌握OpenGL-ES開(kāi)發(fā),當(dāng)然也需要掌握一些成熟的游戲引擎。 2.另一個(gè)方向就是物聯(lián)網(wǎng)方向,未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)必然是大勢(shì)所趨,物聯(lián)網(wǎng)的要求是所有設(shè)備都能“智能”,目前來(lái)看iOS肯定不現(xiàn)實(shí),Android也是必然的選擇,因此進(jìn)階學(xué)習(xí)Android底層NDK開(kāi)發(fā),底層驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā),這一塊都有很好的市場(chǎng)前景。
  • 夏Jue
    夏Jue
    考古!不過(guò)老師說(shuō)的好有道理!每一條回復(fù)都看了,醍醐灌頂啊,我現(xiàn)在也是面臨進(jìn)階的迷茫
  • 慕粉1020236938
    慕粉1020236938
    受教了
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蕭雁翎

TA貢獻(xiàn)57條經(jīng)驗(yàn) 獲得超235個(gè)贊

@李剛老師

????大神您好,今天能向大神本尊提問(wèn),激動(dòng)不已,先膜拜3分鐘...
????(3分鐘過(guò)去了)
????我有一個(gè)想請(qǐng)教的問(wèn)題:
????在后臺(tái)的內(nèi)存回收機(jī)制上,iOS、WP采用了墓碑機(jī)制,類(lèi)似于“偽后臺(tái)”,而我理解的Android的“真后臺(tái)”機(jī)制是:
內(nèi)存充足的情況下應(yīng)用可以允許后臺(tái)運(yùn)行,但是對(duì)此有一些限制來(lái)保證程序不會(huì)持續(xù)耗電;每個(gè)應(yīng)用在運(yùn)行時(shí)都會(huì)被系統(tǒng)評(píng)級(jí),當(dāng)內(nèi)存不足時(shí)將按照評(píng)級(jí)規(guī)則進(jìn)行自動(dòng)清理。
????所以理論上來(lái)說(shuō),嚴(yán)格遵循安卓設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的,安卓其實(shí)沒(méi)必要去關(guān)注占用。但安卓的開(kāi)放性,注定了不會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境,尤其是在國(guó)內(nèi)這個(gè)安卓軟件市場(chǎng)極為混亂的境況下,各種app的喚醒、自啟、應(yīng)用關(guān)聯(lián)、爭(zhēng)奪權(quán)限,在后臺(tái)會(huì)占用大量硬件資源,造成用戶(hù)體驗(yàn)變差。
????而這本是因?yàn)樵S多國(guó)產(chǎn)app的流氓行為而造成的惡果,最后卻影響了安卓系統(tǒng)本身的的聲譽(yù)。關(guān)于這一點(diǎn)上,您如何看待?未來(lái)的安卓系統(tǒng)有沒(méi)有可能針對(duì)這方面采取相應(yīng)的改動(dòng)?

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8 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 陪你Sunset
    陪你Sunset
    從android 4.4版本后獲取root的權(quán)限越來(lái)越難,說(shuō)明谷歌在對(duì)android控制加強(qiáng)
?
XhstormR

TA貢獻(xiàn)140條經(jīng)驗(yàn) 獲得超197個(gè)贊

?@李剛老師


請(qǐng)問(wèn)在聲明?ViewHolder?內(nèi)部類(lèi)時(shí),為什么要建議使用?static?關(guān)鍵字?。?/p>

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6 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    這是Java面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識(shí). 用static關(guān)鍵字就是靜態(tài)內(nèi)部類(lèi),使用起來(lái)更加方便;如果沒(méi)有static屬于非靜態(tài)內(nèi)部類(lèi)——《瘋狂Java講義》上也將其稱(chēng)為實(shí)例內(nèi)部類(lèi),實(shí)例內(nèi)部類(lèi)的實(shí)例必須寄生在外部類(lèi)的實(shí)例中,用起來(lái)較為麻煩。
  • XhstormR
    XhstormR
    謝謝。
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星期天Sunday

TA貢獻(xiàn)4條經(jīng)驗(yàn) 獲得超13個(gè)贊

@李剛老師 安卓要學(xué)到什么程度,在外才能找到工作?

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7 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    基本要求是,很好地掌握J(rèn)ava編程。 Android方面必須掌握以下內(nèi)容: 界面編程、各種UI組件的用法和擴(kuò)展用法,自定義UI組件。 Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver這4大組件肯定要亂熟于心。 Android的各種資源管理 圖形、圖像以及動(dòng)畫(huà)機(jī)制, 各種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)機(jī)制、SQLite、 網(wǎng)絡(luò)通信編程 各種傳感器編程 定位與地圖開(kāi)發(fā)、以及第三方地圖開(kāi)發(fā)
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ValarRay

TA貢獻(xiàn)11條經(jīng)驗(yàn) 獲得超9個(gè)贊

@李剛老師

李剛老師,你如何看待Android?Studio開(kāi)發(fā)平臺(tái),像我們初步接觸安卓開(kāi)發(fā)時(shí)的同學(xué),需要eclipse和Android studio都掌握嗎,還是說(shuō)先精通一個(gè)(主要為了找工作?^_^?

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5 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
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JustWannaHugU

TA貢獻(xiàn)452條經(jīng)驗(yàn) 獲得超796個(gè)贊

@李剛老師

李老師您好,我是一個(gè)有java基礎(chǔ)的初級(jí)開(kāi)發(fā)者。最近在自學(xué)android開(kāi)發(fā),在學(xué)習(xí)的方法上存在些困惑;

1.Android開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)是要以點(diǎn)為單位面面俱到的學(xué)習(xí)好呢,還是通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)(哪里不會(huì)再回頭找API文檔或者視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)理解)來(lái)學(xué)習(xí)好呢?

2.android開(kāi)發(fā)現(xiàn)在如火如荼,開(kāi)發(fā)者學(xué)習(xí)者眾多。那么如何保證自己在眾多開(kāi)發(fā)者中有閃光點(diǎn),能夠脫穎而出呢?您認(rèn)為,除了知識(shí)體系,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)之外,什么才是android開(kāi)發(fā)者的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?

3.希望有機(jī)會(huì)拜讀您的大作!謝謝


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5 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    1. 我的學(xué)習(xí)方法是,按照知識(shí)本身的規(guī)律,由淺入深、循序漸進(jìn)地把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握扎實(shí)了——后面很多事情就水到渠成了。你提到的學(xué)習(xí)方法,尤其是所謂的通過(guò)“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”不會(huì)的查找API文檔或視頻,這種方式我是比較反感的,因?yàn)楹茈y找到一個(gè)項(xiàng)目會(huì)用到整個(gè)Android體系的所有知識(shí),這種方法看起來(lái)很快,實(shí)際上往往適得其反:可能可以在短時(shí)間內(nèi)跑通一套流程,但只要實(shí)際開(kāi)發(fā)中項(xiàng)目略微發(fā)生一點(diǎn)改變,往往就束手無(wú)策。國(guó)內(nèi)這樣浮躁且自以為是的所謂程序員太多了。
  • JustWannaHugU
    JustWannaHugU
    嗯,一步一個(gè)腳印才是根本的學(xué)習(xí)之道。
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風(fēng)兒吹

TA貢獻(xiàn)1條經(jīng)驗(yàn) 獲得超5個(gè)贊

?@李剛老師 ?現(xiàn)在在學(xué)習(xí)移動(dòng)端,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有好多的框架,我們?nèi)绻龅脑捠沁x擇一個(gè)框架進(jìn)行還是自己寫(xiě)代碼,還有如此多的框架我們?nèi)绾芜x擇?如何快速的入門(mén)?

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5 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    通常都會(huì)選擇一些成熟的框架,在已有框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)。 這樣既能利用已有框架的成熟、穩(wěn)定,也可以充分提高開(kāi)發(fā)效率。
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qq_童年_1

TA貢獻(xiàn)7條經(jīng)驗(yàn) 獲得超11個(gè)贊

@李剛老師

你好,我現(xiàn)在準(zhǔn)備讀大三了,主攻的方向是JavaWeb開(kāi)發(fā),但是我又想以后做安卓開(kāi)發(fā),因?yàn)楦杏X(jué)安卓開(kāi)發(fā)比Java開(kāi)發(fā)更受歡迎,而且平均工資更高,前景更加廣闊!我現(xiàn)在學(xué)了一些安卓的基礎(chǔ)知識(shí),但都不是很懂,因?yàn)镴ava都沒(méi)有學(xué)的很好,所以學(xué)起安卓來(lái)還是很有難度,學(xué)校老師有沒(méi)有教安卓的,只能夠靠自學(xué),但是自學(xué)確實(shí)難度很大啊,Javaweb方面有沒(méi)有什么項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)出來(lái)很難找得到工作?,F(xiàn)在都不知道自己做哪一個(gè)方向的開(kāi)發(fā)好,希望老師指點(diǎn)一下我們這些小白!

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4 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-09
  • 李剛老師
    李剛老師
    學(xué)好Java Web開(kāi)發(fā),再掌握一些主流的企業(yè)級(jí)Java框架,其實(shí)就業(yè)面非常廣,工資也未必比android的工資低,相反今年android的就業(yè)市場(chǎng)正在逐漸趨于穩(wěn)定,可能并沒(méi)有你期望的那么大的市場(chǎng)缺口。 話說(shuō)回來(lái),無(wú)論是學(xué)習(xí)Java Web開(kāi)發(fā)、還是學(xué)習(xí)Android開(kāi)發(fā),其實(shí)Java語(yǔ)言都是根本,因此建議一定要把Java先學(xué)好。建議參考一下《Core Java》或《瘋狂Java講義》,如果都能很快看懂,書(shū)中案例、習(xí)題都能做好,那么Java功底足以很好地學(xué)習(xí)Java Web開(kāi)發(fā)或Android開(kāi)發(fā)了。
  • 李剛老師
    李剛老師
    至于你提到Java Web或Android兩個(gè)方向,再我看來(lái)其實(shí)并非涇渭分明的,只要Java學(xué)好了,前期你可以任意選擇一個(gè)方向?qū)W習(xí),以后你一定能很輕易同時(shí)掌握J(rèn)ava Web開(kāi)發(fā)和Android開(kāi)發(fā)的。
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星期天Sunday

TA貢獻(xiàn)4條經(jīng)驗(yàn) 獲得超13個(gè)贊

@李剛老師,安卓學(xué)習(xí)中需要掌握哪些核心知識(shí)

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5 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    基本要求是,很好地掌握J(rèn)ava編程。 Android方面必須掌握以下內(nèi)容: 界面編程、各種UI組件的用法和擴(kuò)展用法,自定義UI組件。 Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver這4大組件肯定要亂熟于心。 Android的各種資源管理 圖形、圖像以及動(dòng)畫(huà)機(jī)制, 各種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)機(jī)制、SQLite、 網(wǎng)絡(luò)通信編程 各種傳感器編程 定位與地圖開(kāi)發(fā)、以及第三方地圖開(kāi)發(fā)
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魯國(guó)人

TA貢獻(xiàn)2條經(jīng)驗(yàn) 獲得超3個(gè)贊

@李剛老師 馬上就要選專(zhuān)業(yè)方向課,但是學(xué)校老師并不看好Android推薦JAVA,要是學(xué)習(xí)Android的話老師可以給些建議嗎?

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3 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    我覺(jué)得你的思路是錯(cuò)誤的——我知道市面上很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出于種種目的,強(qiáng)行將Java和Android分離開(kāi)來(lái),其實(shí)我覺(jué)得這本身是錯(cuò)誤的。因?yàn)锳ndroid和Java并不是涇渭分明的: 1. 如果你要學(xué)習(xí)Android,首先就需要學(xué)習(xí)Java,Java學(xué)的越好,Android學(xué)習(xí)起來(lái)越輕松。 2. 有些人可能會(huì)想,我只想學(xué)Android,我略微學(xué)一下Java基礎(chǔ)語(yǔ)法即可,應(yīng)該不需要學(xué)習(xí)那么多Java開(kāi)發(fā)框架吧。但實(shí)際上Android里有些框架,原本就已經(jīng)在Java開(kāi)發(fā)中用到,比如HttpClient以及其他Web Service框架就是這樣。從實(shí)際企業(yè)開(kāi)發(fā)來(lái)看,如果是一個(gè)大公司,可能確實(shí)有專(zhuān)門(mén)的Android開(kāi)發(fā)人員,不需要開(kāi)發(fā)后臺(tái)Java應(yīng)用;但大部分中小型企業(yè),你開(kāi)發(fā)完Android客戶(hù)端,企業(yè)往往也希望你參與后臺(tái)Java開(kāi)發(fā)。 總結(jié)一下:你學(xué)好了Java,學(xué)Android非常容易,你可以把Android就當(dāng)成Java的一個(gè)框架。
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ziom

TA貢獻(xiàn)948條經(jīng)驗(yàn) 獲得超1109個(gè)贊

@李剛老師

請(qǐng)問(wèn)您的這本《瘋狂Android講義》具體內(nèi)容有什么?適合哪些人群?

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3 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
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weichenNB

TA貢獻(xiàn)1條經(jīng)驗(yàn) 獲得超3個(gè)贊

@李剛老師,我有c和JAVA基礎(chǔ),如果入手安卓需要重點(diǎn)區(qū)別哪些內(nèi)容~您覺(jué)得作為一名合格的開(kāi)發(fā)人員,需要掌握哪幾個(gè)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言?

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3 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
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陵輝

TA貢獻(xiàn)2條經(jīng)驗(yàn) 獲得超5個(gè)贊

@李剛老師
老師您好,我剛接觸Android開(kāi)發(fā)不久,平時(shí)也比較喜歡折騰折騰手機(jī)什么的,開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)的話,剛看完Headfirst Java和第一行代碼的全六章,有些內(nèi)容也需要理解,不過(guò)在日常使用APP的時(shí)候有遇到一些問(wèn)題,據(jù)我所學(xué),Android APP的聯(lián)網(wǎng)是需要在清單文件中申明權(quán)限的,社交APP的信息通知提醒也是客戶(hù)端從服務(wù)器接受對(duì)方發(fā)回來(lái)的信息,然后發(fā)送廣播調(diào)用系統(tǒng)震動(dòng)或者聲音提醒功能,但是當(dāng)APP出于后臺(tái)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)接收不到提醒,有收到信息但是沒(méi)有震動(dòng)或者聲音提醒,有時(shí)候APP會(huì)直接自己斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接,需要重新啟動(dòng)APP才會(huì)連上網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)問(wèn)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?謝謝!

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3 反對(duì) 回復(fù) 2016-08-08
  • 李剛老師
    李剛老師
    學(xué)習(xí)android建議參考Google官方的Android developer Guide或《瘋狂android講義》——或者其他知識(shí)體系與Android developer Guide類(lèi)似全面的圖書(shū),市面上各種參考書(shū)魚(yú)龍混雜,可能本身就存在系統(tǒng)性和全面性不足的問(wèn)題,所以導(dǎo)致你知識(shí)掌握不系統(tǒng)。
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