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如題，是一樣的嗎
2015-08-10
源自：Java入門第三季 6-6
正在回答
沒什么區(qū)別，寫法不同，1+“”編譯器也會(huì)將1+“”視為1與一個(gè)空字符串相連接，將其轉(zhuǎn)換為String類型
Jirachi 提問者
給后來(lái)者:等你學(xué)到下一節(jié),就會(huì)明白老師的用意.
下一節(jié)中要實(shí)現(xiàn)向Student類型的List中添加1000以內(nèi)隨機(jī)的id,這時(shí)怎么寫?
總不能syso("random.nextInt()","小明");吧
相比之下,syso(random.nextInt() +"","小明");直接將int類型的id轉(zhuǎn)換為String類型的,方便很多(相比于新建變量)
漲知識(shí) ?謝謝
跟“1”是一樣的效果吧
我覺得這老師專門弄這些蛋疼的事 ，前面好好的，這里突然變個(gè)習(xí)慣也不交代，弄得學(xué)生這種小問題也云里霧里的
多謝！
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1 回答studentList.add(new Student(1 + "","小明"));
1 回答return -1和return result=999的區(qū)別？
3 回答java中類對(duì)象和類的對(duì)象有啥區(qū)別
2 回答string和stringBuilder有什么區(qū)別
4 回答throw和throws的區(qū)別是啥，各自有什么用處啊？
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2015-08-10
沒什么區(qū)別，寫法不同，1+“”編譯器也會(huì)將1+“”視為1與一個(gè)空字符串相連接，將其轉(zhuǎn)換為String類型
2017-02-09
給后來(lái)者:等你學(xué)到下一節(jié),就會(huì)明白老師的用意.
下一節(jié)中要實(shí)現(xiàn)向Student類型的List中添加1000以內(nèi)隨機(jī)的id,這時(shí)怎么寫?
總不能syso("random.nextInt()","小明");吧
相比之下,syso(random.nextInt() +"","小明");直接將int類型的id轉(zhuǎn)換為String類型的,方便很多(相比于新建變量)
2016-05-31
漲知識(shí) ?謝謝
2016-03-30
跟“1”是一樣的效果吧
2016-03-26
我覺得這老師專門弄這些蛋疼的事 ，前面好好的，這里突然變個(gè)習(xí)慣也不交代，弄得學(xué)生這種小問題也云里霧里的
2015-08-11
多謝！