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提交不顯示對(duì)不對(duì)？
2014-01-21
源自：形形色色的下拉菜單 3-3
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課程實(shí)踐題，將關(guān)鍵步驟提出來，引導(dǎo)將效果制作出來，主要是對(duì)課程所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)及鞏固，學(xué)習(xí)者也許會(huì)使用不同的方法來實(shí)現(xiàn)效果，所以只要能實(shí)現(xiàn)最終效果就ok了，加油!!，如有不清楚的問題可以留言啊。
顯示做的漂亮可以進(jìn)入下一節(jié)，那就是說你做對(duì)了，這個(gè)代碼默認(rèn)就是可以直接通過提交的
應(yīng)該是會(huì)顯示對(duì)不對(duì)的
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2014-01-24
課程實(shí)踐題，將關(guān)鍵步驟提出來，引導(dǎo)將效果制作出來，主要是對(duì)課程所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)及鞏固，學(xué)習(xí)者也許會(huì)使用不同的方法來實(shí)現(xiàn)效果，所以只要能實(shí)現(xiàn)最終效果就ok了，加油!!，如有不清楚的問題可以留言啊。
2014-01-21
顯示做的漂亮可以進(jìn)入下一節(jié)，那就是說你做對(duì)了，這個(gè)代碼默認(rèn)就是可以直接通過提交的
2014-01-21
應(yīng)該是會(huì)顯示對(duì)不對(duì)的