數(shù)學(xué)不好能不用懂嗎
數(shù)學(xué)式子寫不出來(lái) ，影響大嗎。。。
qq_慕仰8138156
2020-02-19
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2020-03-18
另外本人給同學(xué)解釋一下(get(n+1)+1)*2什么意思
已知第10天剩余數(shù)量為1? 所以if(n==10 )? ?return 1;
第9天的數(shù)量=第10天數(shù)量+1*2? 意思也就是第9天的第二天的數(shù)量? +1*2? ? ?
表達(dá)第9天的二天數(shù)量就是get(9+1)? ? ? ? ?所以：(get(n+1)+1)*2
第10天數(shù)量我們表示為get(10)
所以第9天數(shù)量=(get(10)+1)*2? ?成n+1模式為? （get(9+1)+1)*2?
第8天數(shù)量 =第九天數(shù)量+1*2? ?表達(dá)為第8天的第二天數(shù)量 +1*2? ? ?
第8天的第二天的數(shù)量是? ? 第8天的第二天的第二天數(shù)量+1*2? ? 表達(dá)??((get(8+1)+1)*2)。
2020-02-19
其實(shí)就是一道應(yīng)用題，每天的桃子是后一天剩下桃子量的兩倍還多一個(gè)，所以要想直到當(dāng)天桃子量必須先知道后一天的桃子量 這也是為什么這個(gè)代碼是倒著算的?
并且已知到第十天的時(shí)候只剩一個(gè)桃子 所以只有算到第十天的時(shí)候才能開(kāi)始解
在算到最后一步，也就是第十天的時(shí)候，之前每一天的桃子量都不知道，而是把計(jì)算下一天桃子量的函數(shù)當(dāng)作前一個(gè)函數(shù)的變量
我們從頭開(kāi)始
第一天的桃子量是第二天剩下桃子還多一個(gè)的兩倍 此時(shí)n=1
即第一天的桃子量num={[第二天的桃子量getPeachnumber(n+1=2）]+1（多一個(gè)）}*2 的兩倍
然后對(duì)于第二天 來(lái)說(shuō) 此時(shí) n=2 num={[第三天的桃子量getPeachnumber(n+1=3）]+1（多一個(gè)）}*2 的兩倍
在第十層之前每層都是這樣循環(huán)的 但是在算到第十層之前都沒(méi)有確切的數(shù)字出來(lái)
也就是算第九天的桃子量時(shí) n=9 num={[第十天的桃子量getPeachnumber（n+1=10）]+1（多一個(gè)）}*2 的兩倍
由n==10， return 1可知 對(duì)于函數(shù)getPeachnumber（n）當(dāng)自變量等于10時(shí) 函數(shù)值等于1，即第十條桃子量為1
然后第九天就是num={[1]+1}*2=4
第八條是num={[4]+1}*2=10……以此類推 就出結(jié)果了
你可以想象成俄羅斯套娃?
不知道有沒(méi)有幫到你更好的理解
2020-02-19
小事，影響不大，多補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧，哈哈?