題主的問題中slice(3,5)這種寫法是有其局限性的，它的意思是取第3和第4位的數(shù)（不包括第5位），這就寫死了，不能靈活變化。

為什么這樣說呢，我們來看個(gè)其它例子如果其中一名學(xué)生的情況是【唐小朵：100】，你對這種情況還是寫slice(3,5)那么得到的就是第3位和第4位，你看看它就是指冒號和數(shù)字1，而不是真正的分?jǐn)?shù)100。最完美的寫法應(yīng)該是采用substr來獲取從冒號開始的所有內(nèi)容，也就是最全面的分?jǐn)?shù)，可以靈活變化。

所以為了得到單個(gè)學(xué)生的數(shù)字分?jǐn)?shù)，可以這樣來寫scoreArr[i].substr(scroeArr[i].indexOf(':')+1)。

我們再來慢慢解釋下剛剛的一種更好的寫法：

（1）indexOf(':')是指冒號第一次出現(xiàn)時(shí)的位置，也就是它對應(yīng)的索引號，把scroreArr[i].indexOf(':')加上一個(gè)1，是為了從冒號的后一位開始找分?jǐn)?shù)。

（2）substr就是從字符串中提取從某個(gè)位置開始的數(shù)。也就是從上一步中得到的數(shù)字開始獲取至最后一位數(shù)。不管考試分?jǐn)?shù)是1位數(shù)，2位數(shù)，還是3位數(shù)，都可以全面的獲取到。

對于題主的問題，sum=sum+某個(gè)數(shù)，這個(gè)不懂，其實(shí)就是對”采用for循環(huán)對數(shù)組中的數(shù)字進(jìn)行累計(jì)相加“這個(gè)知識點(diǎn)以及”i=i+某個(gè)數(shù)“這個(gè)知識不懂。這2個(gè)知識點(diǎn)解釋起來就又有點(diǎn)長了。有空可以聯(lián)系我，再慢慢解釋回答。

取數(shù)組scoreArr[i]中元素第3到5位（即成績）出來，用parseInt轉(zhuǎn)換成int類型，再累加

取數(shù)組scoreArr[i]中元素第3,4位（即成績）出來，用parseInt轉(zhuǎn)換成int類型，再累加