var n=0; n++;
var mynum=[
['小A','女','21','大一'],
['小B','男','23','大三'],
['小C','男','24','大四'],
['小D','女','21','大一'],
['小E','女','22','大四'],
['小F','男','21','大一'],
['小G','女','22','大二'],
['小H','女','20','大三'],
['小I','女','20','大一'],
['小J','男','20','大三'],
];
var wuman=new Array();
var n=0;
document.write("其中大一有："+"<br>")
for( var i=0;i<mynum.length;i++){
if(mynum[i][3]=="大一"){
document.write(mynum[i]+"<br>");
wuman[n]=mynum[i];
n++;
}
}
for(var n=0;n<wuman.length;n++){
if(wuman[n][1]=="女"){
document.write(wuman[n][0]+"<br>");
}
}
? ? 這里面不明白為何前面要寫 var n;和后面第一步輸出下面要寫n++； ? 這個(gè)有點(diǎn)想不明白，因?yàn)閒or中有些這些啊，求大神指點(diǎn)
2017-04-05
n相當(dāng)于數(shù)組women的下標(biāo)，數(shù)組下標(biāo)從0開始的，你的代碼是重新定義一個(gè)數(shù)組women存放年級是大一的學(xué)生，n++是到數(shù)組women的下一個(gè)下標(biāo)
2017-04-05
JS代碼從上到下，在第一個(gè)判斷語句中，數(shù)組mynum是一個(gè)二維數(shù)組，用來判斷每個(gè)元素的第四個(gè)元素是否是“大一”，如果是，那么新的數(shù)組women就會添加元素。n是數(shù)組women的下標(biāo)，初始值是0，每取到一個(gè)mynum[i]，n的值就+1 。
也就是說，在第一次for循環(huán)中，取出的是所有大一的學(xué)生，填充到women數(shù)組中去，然后再在第二個(gè)for循環(huán)中找出women數(shù)組中的女生。
var?mynum=[ ['小A','女','21','大一'], ['小B','男','23','大三'], ['小C','男','24','大四'], ['小D','女','21','大一'], ['小E','女','22','大四'], ['小F','男','21','大一'], ['小G','女','22','大二'], ['小H','女','20','大三'], ['小I','女','20','大一'], ['小J','男','20','大三'], ]; //找出所以大一女生 for(var?i=0;i<mynum.length;i++){ ????if(mynum[i][3]=="大一"){??//如果是大一，則執(zhí)行里面的判斷 ????????if(mynum[i][1]=="女"){??//如果是女，則輸出mynum[i] ????????????document.write(mynum[i]?+?"<br>"); ????????} ????} } //或者按照你的寫法，， var?women?=?array();//聲明一個(gè)數(shù)組，用來裝大一女生的信息 var?n?=?0;//聲明一個(gè)變量，用來作為數(shù)組的下標(biāo) for(var?i=0;i<mynum.length;i++){ ????if(mynum[i][3]=="大一"){ ????????document.write("所以的大一學(xué)生："+mynum[i]+"<br>");//輸出所以大一學(xué)生 women[n]=mynum[i];//??=>?women[0]=滿足條件的大一學(xué)生 n++;?//找到第一個(gè)滿足條件的mynum數(shù)組元素的時(shí)候，n會變成1，然后在返回for循環(huán)繼續(xù)判斷 //最后得到的結(jié)果，就是將所有大一學(xué)生的信息，封裝到二維數(shù)組women中去， ????} } for(var?j=0;j<women.length;j++){ ????if(women[j][1]=="女"){ ????????document.write("所有的大一女生："+women[i]+"<br>"); ????} }PS:你的第二個(gè)for循環(huán)中的n，已經(jīng)在前面聲明過了，盡可能用別的變量。。
2017-04-05
n是用來統(tǒng)計(jì)數(shù)量的，每當(dāng)查詢到一條大一的記錄n就加1，全部查詢后，n的值就是大一學(xué)生數(shù)量的值