課程解釋的不清不楚
(2)“&”：引用賦值，意味著兩個(gè)變量都指向同一個(gè)數(shù)據(jù)。它將使兩個(gè)變量共享一塊內(nèi)存，如果這個(gè)內(nèi)存存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)變了，那么兩個(gè)變量的值都會(huì)發(fā)生變化。
教材里說兩個(gè)變量共享一塊內(nèi)存,這代碼的例子里根本沒表現(xiàn)出這點(diǎn)啊，哪有共享內(nèi)存？
分明是再次賦值覆蓋了原來的值，$c輸出的還是一個(gè)值。
我本以為共享意思是c里面會(huì)有兩個(gè)a的值都存在呢。只一個(gè)算什么共享內(nèi)存。
感覺課程里說的亂亂的
2017-03-30
共享內(nèi)存就是，對(duì)這個(gè)變量不再分配存儲(chǔ)空間，可以理解為$c是$a的一個(gè)別名，
如果$a的值改變了，$c的值也會(huì)跟著改變
2019-03-08
<?php
??? $a = "我在慕課網(wǎng)學(xué)習(xí)PHP！";
?? ?$b = $a;
?? ?
?? ?$a = "我天天在慕課網(wǎng)學(xué)習(xí)PHP！";
?? ?$c = &$a;
?? ?
?? ?echo $b."<br />";
?? ?echo $c."<br />";
?>
改變一下??? $c = &$a; 和 ?$a = "我天天在慕課網(wǎng)學(xué)習(xí)PHP！的的順序就清楚了；
2018-12-25
所以到底想表達(dá)什么呢？
2017-08-12
$c=& $a
我是這么理解的，變量c引用了 ?變量a， 因?yàn)槭菓?yīng)用，當(dāng)然a的賦值發(fā)生變化的時(shí)候c也跟著變化，另外a的賦值可寫在該賦值的上面或下邊
2017-08-06
理論上，我明白課程想表達(dá)的意思，但是代碼看不懂
輸出b為什么是輸出第2行的a，而不輸出第5行的a ?
輸出c為什么是輸出第5行的a，而不輸出第2行的a ?
第2行的a和第5行的a在這個(gè)代碼里面有沒有順序先后？
2017-07-02
<?php?
? ? $a = "我在慕課網(wǎng)學(xué)習(xí)PHP！";
$b = $a;
$a = "我天天在慕課網(wǎng)學(xué)習(xí)PHP！";
$c = &$a;
echo $b."<br />";
echo $c."<br />";
?>
如果這樣輸出的結(jié)果是不是也一樣的呢，把$c放到新賦值的后面這樣
2017-05-29
c與a是指向同一片地址的
即c是取a指向地址存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，a和c是同步的。
那么a地址里存儲(chǔ)的值變了，c也跟著變。?