為什么第二個(gè)要?jiǎng)?chuàng)建新對(duì)象來比較呢？

Collections.sort(studentList,new StudentCoparator());

Tom_H

2016-09-16

源自：Java入門第三季 6-8

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4 回答

小飛vsKK 回答被采納 +3 積分
2016-10-04

我試了下。其實(shí)不用新創(chuàng)建。還是按照Comparable的方法，在Student類中繼承Comparator接口，只需要在調(diào)用方法new個(gè)Student類即可?？梢岳斫鉃樾陆ǖ念愔皇怯脕碇貙慍omparator接口的compare方法用的，無具體意義。截圖如下：

繼承接口：

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#1

小飛vsKK

我的ID定義是Integer類型，故ID排序是按大小來的，不是按老師說的。

2016-10-04 回復(fù) 有任何疑惑可以回復(fù)我~

#2

Tom_H 提問者

非常感謝！

2016-10-17 回復(fù) 有任何疑惑可以回復(fù)我~

#3

暮女神

你做的和老師的不一樣!你的是直接在Student類中實(shí)現(xiàn)了Comparator接口,而老師的是新建了一個(gè)類實(shí)現(xiàn)的, 所以要使用該接口,必須先實(shí)例化對(duì)象!

2017-02-10 回復(fù) 有任何疑惑可以回復(fù)我~

學(xué)習(xí)為致及
2018-01-13

挖個(gè)墳.我也按照?小飛vsKK 的方法 new 了一個(gè)Student.然后報(bào)錯(cuò)了.原來是? Student這個(gè)類,沒有定義無參的構(gòu)造方法. ? 然后給Student里面創(chuàng)建了一個(gè)Student的里面創(chuàng)建了一個(gè)無參的

public Student(){

}

就不報(bào)錯(cuò)了,也能正常執(zhí)行. ? ??

一直是跟著老師的步驟做的.老師應(yīng)該也沒再Student的里面添加無參構(gòu)造方法.

如果有人用小飛vsKK的方法,報(bào)錯(cuò)了.可以看看有沒有寫無參構(gòu)造方法

(如果老師本來就寫了,是我粗心沒看到,就無視我這段話吧)

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#1

學(xué)習(xí)為致及

我tm又自己構(gòu)思了半天.不知道理解的對(duì)不對(duì).一個(gè)萌新,說出來的話都是- -大白話老師使用這個(gè)代碼排列了數(shù)組. Collections.sort(studentList, new StudentComparator()); 第一個(gè)studentList是要排列的數(shù)組.第二個(gè)StudentComparator是選擇要"對(duì)比的方法". 相當(dāng)于第二個(gè)是用來決定如何比較的. 老師單獨(dú)寫一個(gè),是不是為了更好理解呀?也許..我也母雞 hhhhh 就是自己想了半天,想bb出來

2018-01-13 回復(fù) 有任何疑惑可以回復(fù)我~

Crown_鄭賓
2016-09-25

sort中的第二個(gè)參數(shù)是一個(gè)Comparator的對(duì)象，而我們定義的實(shí)現(xiàn)Comparator接口的類是一個(gè)新的類，即主函數(shù)main不在那個(gè)StudentComparator類里面，所以在另一個(gè)類里面用這個(gè)類就需要實(shí)例化

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