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/Java入門第一季(IDEA工具)升級版
int ?x?=?( m?*?8?/?( n?+?2 ) )?%?m ;怎么得出模是4
2016-08-16
源自:Java入門第一季(IDEA工具)升級版 3-8
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mn其實是和題設(shè)一樣的值,題中涉及的內(nèi)容分別為整型值int,求余符號,以及運算符的認(rèn)識,把這些弄清晰后,這個問題就很容易解決了
先是m=5,n=7;然后是(5*8/(7+2))=4;最后是4%5的商0余4,x=4.
我沒記錯的話這個m=5,n=7吧? ?如果是我說的這兩個值。一,那么小括號中n+2優(yōu)先級最高,所以括號內(nèi)的數(shù)為9;
二,接下來括號中的式子變?yōu)椋?*8/9),即40/9,40/9的值等于4.4444;
三,接下來整個式子變?yōu)?.444%5,因為4.444是一個整數(shù)部分為4的小數(shù),而取模運算是對兩個整數(shù)進行相除去余的計算,所以要先將其進行取整,原式子取整后變?yōu)?%5,4對5去模就是4了。
希望能起到幫助!
n+2=9,m*8=40,括號里面為40/9,前面用int,后面只能為整數(shù),所以40/9變?yōu)?,4%5余4
?因為x為int型,所以不論在數(shù)學(xué)上x得多少,最后結(jié)果x是要取整的。
請問m和n的值分別是多少?
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2016-08-27
mn其實是和題設(shè)一樣的值,題中涉及的內(nèi)容分別為整型值int,求余符號,以及運算符的認(rèn)識,把這些弄清晰后,這個問題就很容易解決了
2016-08-16
先是m=5,n=7;然后是(5*8/(7+2))=4;最后是4%5的商0余4,x=4.
2016-08-16
我沒記錯的話這個m=5,n=7吧? ?如果是我說的這兩個值。一,那么小括號中n+2優(yōu)先級最高,所以括號內(nèi)的數(shù)為9;
二,接下來括號中的式子變?yōu)椋?*8/9),即40/9,40/9的值等于4.4444;
三,接下來整個式子變?yōu)?.444%5,因為4.444是一個整數(shù)部分為4的小數(shù),而取模運算是對兩個整數(shù)進行相除去余的計算,所以要先將其進行取整,原式子取整后變?yōu)?%5,4對5去模就是4了。
希望能起到幫助!
2016-08-16
n+2=9,m*8=40,括號里面為40/9,前面用int,后面只能為整數(shù),所以40/9變?yōu)?,4%5余4
2016-08-16
?因為x為int型,所以不論在數(shù)學(xué)上x得多少,最后結(jié)果x是要取整的。
2016-08-16
請問m和n的值分別是多少?