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為什么要這樣做，有什么好處，如果不這樣做我該怎么做
2016-08-08
源自：Java入門第三季 6-2
正在回答
t1.studentForEach(t1.student);
當(dāng)需要遍歷student的Courses（Set集合）的時候，可以直接傳入成員變量t1.student
否則如果student聲明在方法里就是局部變量了。student是作為SetTest類的成員的。
console也定義為該類的成員變量，而不是放在用到的方法中聲明是因為：
console在多個方法中都需要用到，所以作為類成員就只需分配一次堆內(nèi)存，否則多個方法重新定義Scanner類變量，需要分配多次內(nèi)存。
尋水的魚丶 提問者
在構(gòu)造方法中對成員變量進(jìn)行賦值，有利于節(jié)省內(nèi)存，因為只有在setTest這個類被實例化的時候，這兩個成員變量才會被賦值。當(dāng)然也可以在定義這個變量的時候就直接初始化。這樣影響應(yīng)該不是很大。
磁單極 回復(fù) 尋水的魚丶 提問者
你說的是為什么要創(chuàng)建Student類型的student屬性嗎
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2016-08-14
t1.studentForEach(t1.student);
當(dāng)需要遍歷student的Courses（Set集合）的時候，可以直接傳入成員變量t1.student
否則如果student聲明在方法里就是局部變量了。student是作為SetTest類的成員的。
console也定義為該類的成員變量，而不是放在用到的方法中聲明是因為：
console在多個方法中都需要用到，所以作為類成員就只需分配一次堆內(nèi)存，否則多個方法重新定義Scanner類變量，需要分配多次內(nèi)存。
2016-08-08
在構(gòu)造方法中對成員變量進(jìn)行賦值，有利于節(jié)省內(nèi)存，因為只有在setTest這個類被實例化的時候，這兩個成員變量才會被賦值。當(dāng)然也可以在定義這個變量的時候就直接初始化。這樣影響應(yīng)該不是很大。
2016-08-08
你說的是為什么要創(chuàng)建Student類型的student屬性嗎