不知道該起什么題目了
我看老師寫程序的時候是先生成節(jié)點,然后生成子節(jié)點,然后子節(jié)點掛到父節(jié)點,父節(jié)點掛到文檔上。這樣寫和生成父節(jié)點,父節(jié)點掛在文檔上,再生成子節(jié)點,子節(jié)點掛在父節(jié)點上有什么不同?我覺得后一種方式不應(yīng)該更清晰嗎?不會丟東西,老師這種寫法感覺會容易忘記哪個節(jié)點還沒掛回去,所以不清楚這種寫法有什么好處嗎?
我看老師寫程序的時候是先生成節(jié)點,然后生成子節(jié)點,然后子節(jié)點掛到父節(jié)點,父節(jié)點掛到文檔上。這樣寫和生成父節(jié)點,父節(jié)點掛在文檔上,再生成子節(jié)點,子節(jié)點掛在父節(jié)點上有什么不同?我覺得后一種方式不應(yīng)該更清晰嗎?不會丟東西,老師這種寫法感覺會容易忘記哪個節(jié)點還沒掛回去,所以不清楚這種寫法有什么好處嗎?
2016-07-15
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2016-08-19
我與你有相同的疑問。我自己這樣寫,對于結(jié)果沒有什么影響
如果我有了更進(jìn)一步的了解,我會回來
2016-07-16
居然是個程序媛?。。?!