re_n不能全為數(shù)字的問題
先聲明了變量re_n 為[^\d]就是非數(shù)字，后來判斷的時(shí)候又加一個(gè)！就是負(fù)負(fù)得正，為什么不就前面聲明的時(shí)候就[\d]
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先聲明了變量re_n 為[^\d]就是非數(shù)字，后來判斷的時(shí)候又加一個(gè)！就是負(fù)負(fù)得正，為什么不就前面聲明的時(shí)候就[\d]
2016-05-03
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2016-06-11
隔了這么久了，但是居然都沒有反對(duì)意見。這里是不應(yīng)該寫成/\d/g或者/[\d]/g這種形式的。
/\d/g或者/[\d]/g這種寫法，調(diào)用test()方法，被檢測(cè)字符串里只要有數(shù)字存在，那么就返回true，與要求不能全為數(shù)組大相庭徑。例如123as，123，as123，都是ture。
寫成老師這種/[^\d]/g表示存在不為數(shù)字的字符，這樣寫是很合理的。一個(gè)字段存在了不為數(shù)字的字符也就是不全為數(shù)字了，就是正確的。
然而連一個(gè)不為數(shù)字的字符也沒有呢。也就是上面情況的否定。就是if(!re_n . test(this.value))這條語句了，就顯示報(bào)錯(cuò)信息，不能全為數(shù)字。
如果你非要用/\d/g這種形式的話要加上出現(xiàn)的次數(shù)，比如出現(xiàn)6次就是/\d{6}/g這樣就是6次出現(xiàn)數(shù)字，當(dāng)你只輸入了6次也就是全為數(shù)字了。不過這樣寫很麻煩，還要判斷輸入了多少位，倒不如就像老師這樣寫。
2016-05-26
我也感覺奇怪，為什么非要后面又反回來，莫非老師嫌代碼量不多
2016-05-08
可以啊，每個(gè)人邏輯不一樣而已