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嚴格意義上講上面定義的類是沒有用的,一個類必須能創(chuàng)建出不同的對象(單例模式除外),這才是類的用法。

不過這里不能說老師錯了,因為老師的這個例子只是在告訴你創(chuàng)建一個類的語法,并沒有考慮合理性。

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一個NBA球員就應(yīng)該有他對應(yīng)的屬性,所有在這里定義了數(shù)據(jù)。

如果是定義一個很抽象的對象,比如說人,我們就可以直接定義屬性和方法而不對屬性進行賦值,因為人有很多很多,總不能定義數(shù)據(jù)來作為所有人的標準吧?、

學習面向?qū)ο蟮乃季S可以盡情的發(fā)揮自己的想象力的~

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定義類應(yīng)該是抽象出NBA球員的屬性和方法啊?為什么這里把具體的數(shù)據(jù)在類中寫出來了?

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