從接觸到tp5的方法之后我就一直在想為什么開(kāi)發(fā)人員要用那么多不同的方法..團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的時(shí)候一個(gè)人用一種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)相同的功能,最后整合起來(lái)豈不是可讀性很糟糕......
2017-08-07
那個(gè)說(shuō)老師瞎講的,你不滿意可以去看收費(fèi)的,或者自己去看文檔。
另外老師是不是設(shè)置了unsigned 我的自減是可以減為負(fù)數(shù)的啊...
另外老師是不是設(shè)置了unsigned 我的自減是可以減為負(fù)數(shù)的啊...
2017-08-06
課程講的很清晰、簡(jiǎn)單易懂,但咋感覺(jué)模型類是個(gè)擺設(shè)呢?從頭到尾它始終是空的...
2017-08-06