有一陣沒(méi)看了,我胡漢三又回來(lái)了,時(shí)隔多年的重逢第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)的竟然是你,緣分啊,祝自己努力學(xué)習(xí)
2016-12-18
只要弄清楚滑塊相對(duì)于鼠標(biāo)的移動(dòng)距離就好了,其他比率的問(wèn)題就是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題了,鼠標(biāo)按下時(shí)取到滑塊的相對(duì)位置=鼠標(biāo)坐標(biāo)值-滑塊內(nèi)容的top值-滑塊整個(gè)板塊內(nèi)容離頂部的值;移動(dòng)距離=鼠標(biāo)坐標(biāo)Y值-滑塊的相對(duì)位置;然后就限定移動(dòng)區(qū) 移動(dòng)距離(moveY)=Math.min( 滾動(dòng)條高-滾動(dòng)快高 , Math.max( 滾動(dòng)條初始位置 ,移動(dòng)距離 ) )-top;
2016-12-08
為什是倒敘循環(huán)var i = posArr.length - 1; i >= 0;i--
老師講的挺好的,可能基礎(chǔ)不太好的同學(xué)消化起來(lái)有點(diǎn)慢。 在imooc上聽(tīng)老師們的課程,重要的是學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思路,而不是照搬代碼。
老師的思路是先控制滾動(dòng)內(nèi)容區(qū)的顯示,進(jìn)而控制滑塊的位置。也可以先控制滑塊的位置,然后根據(jù)滑塊的位置,計(jì)算出滾動(dòng)內(nèi)容區(qū)的高度啊。
兩個(gè)思路都能敲出來(lái),才算是掌握了老師所講解的內(nèi)容
老師的思路是先控制滾動(dòng)內(nèi)容區(qū)的顯示,進(jìn)而控制滑塊的位置。也可以先控制滑塊的位置,然后根據(jù)滑塊的位置,計(jì)算出滾動(dòng)內(nèi)容區(qū)的高度啊。
兩個(gè)思路都能敲出來(lái),才算是掌握了老師所講解的內(nèi)容
2016-12-02
老師感覺(jué)頁(yè)面布局不錯(cuò),但是后面的跳動(dòng)太快,自己都不敲
,直接復(fù)制
,直接復(fù)制
2016-11-29
根據(jù)老師的代碼,絕對(duì)運(yùn)行不出來(lái),是錯(cuò)的,自己修改了下,好了。
2016-11-24
終于搞完了,真不容易,老師有跳動(dòng),但還能跟上節(jié)奏,但好像有些東西寫(xiě)錯(cuò)了,scrollHeight和scrollTop能用在jq對(duì)象上嗎?不知老師怎么運(yùn)行起來(lái)的。對(duì)有面向?qū)ο蠡A(chǔ)的人來(lái)說(shuō),聽(tīng)懂這個(gè)視頻不難,但要組織敲出來(lái),功力還不夠
2016-11-24