真是服了你們了,免費(fèi)的不說,講的很多都是干貨,教給你們大致思路就行了,其他慢慢琢磨效果不更好,還要求這要求那的,咋不上天呢!這主要講權(quán)限這一塊,其他的能簡便就簡便,不然著重點(diǎn)就變了!你們這幫鍵盤俠,我也是服了,真的不希望以后鍵盤俠與程序員聯(lián)系到一起!記住程序員不要做伸手黨,不懂的去百度谷歌去,沒有人有義務(wù)為你付出!
2018-04-05
大家看這節(jié)視頻的時(shí)候,重點(diǎn)在于領(lǐng)悟設(shè)計(jì)追求思路,請(qǐng)勿追求源碼(PS:老師的代碼設(shè)計(jì)略微郵有點(diǎn)復(fù)雜,以前沒有學(xué)過權(quán)限管理課程的同學(xué)看這個(gè)會(huì)非常吃力,這個(gè)僅作為我們項(xiàng)目設(shè)計(jì)的一種參考,大家可以去搜索相關(guān)的權(quán)限管理練練手,然后再來看這個(gè)視頻,強(qiáng)烈建議請(qǐng)勿追求源碼,)
大家有時(shí)間的話好好研究一下前面老師說的技術(shù)選擇這一方面的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),比單單追求老師這節(jié)課的源碼更有意義,
大家有時(shí)間的話好好研究一下前面老師說的技術(shù)選擇這一方面的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),比單單追求老師這節(jié)課的源碼更有意義,
2018-04-03
@藍(lán)風(fēng),請(qǐng)問能發(fā)一下源碼嗎?17863952241@163.com
2018-03-25
老師,我有個(gè)建議:像這種課程,可以多畫流程圖,尤其是我們很想學(xué)習(xí)“用戶”---“角色”---“權(quán)限”這樣的設(shè)計(jì)。我個(gè)人很想了解,公司有多個(gè)項(xiàng)目時(shí),角色的權(quán)限緯度的關(guān)系。
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2017-11-25