我用通俗的形式講一下自己的思路,如果有說得不對(duì)的地方,希望老師和同學(xué)可以指出來。
首先,現(xiàn)在要達(dá)到的目的是調(diào)用my_sum之前要做一些事情,那么我現(xiàn)在就要搞一個(gè)和my_sum差不多樣子的方法出來,也就是in_dec,
所以in_dec具有和my_sum一樣的參數(shù),在in_dec里,做完了自己想做的事情之后,要把my_sum原樣返回去,畢竟my_sum做的事情只能通過my_sum來做。
這時(shí),所有我想做的事情都已經(jīng)定義完了,那么要做這些事情還是要再搞一個(gè)方法包起來才能完成吧,所以就又搞了一個(gè)dec方法來做所有的事情。
首先,現(xiàn)在要達(dá)到的目的是調(diào)用my_sum之前要做一些事情,那么我現(xiàn)在就要搞一個(gè)和my_sum差不多樣子的方法出來,也就是in_dec,
所以in_dec具有和my_sum一樣的參數(shù),在in_dec里,做完了自己想做的事情之后,要把my_sum原樣返回去,畢竟my_sum做的事情只能通過my_sum來做。
這時(shí),所有我想做的事情都已經(jīng)定義完了,那么要做這些事情還是要再搞一個(gè)方法包起來才能完成吧,所以就又搞了一個(gè)dec方法來做所有的事情。
2018-02-08
這課及時(shí),要不就卡死在“進(jìn)階”的這塊了,花一個(gè)小時(shí)看完這課,感覺練習(xí)一下,可以再前進(jìn)一點(diǎn)了。
2018-01-30
講的深入淺出,尤其把閉包先講明白了。明白了閉包,及閉包和裝飾器之間的關(guān)系,否則理解裝飾器的機(jī)理是很困難的。為此看了三遍。
2018-01-21
感覺老師講的特別好,看了視頻才真正明白裝飾器的用法,之前都是會(huì)用但是不太明白。
會(huì)出多線程的課程么????
會(huì)出多線程的課程么????
2018-01-18