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首頁(yè) 免費(fèi)課全面解析Java注解問(wèn)答

全面解析Java注解

                
                劉果國(guó)
            全棧工程師

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                學(xué)習(xí)人數(shù)
            
綜合評(píng)分9.43
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                                內(nèi)容實(shí)用
                            
                                9.4
                                簡(jiǎn)潔易懂
                            
                                9.2
                                邏輯清晰

全部評(píng)論問(wèn)答未解決精華

kevinXiao

最近剛好在看，覺(jué)得大白老師教的挺好的

0 5-2 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（上）

2015-08-23

cly116

又看了下代碼，好像field部分注解的作用就是區(qū)分哪些變量數(shù)據(jù)需要輸出，哪些不需要。但問(wèn)題是，實(shí)例的設(shè)計(jì)很有問(wèn)題，沒(méi)有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。最后，怎么看都覺(jué)得，用columnName和fieldName沒(méi)什么區(qū)別！

0 5-3 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（下）

2015-08-22

cly116

Table t = (Table)c.getAnnotation(Table.class);
String tableName = t.value();
示例中只有上面的代碼中利用注解是有用的，使得對(duì)任一個(gè)'表'類都能通過(guò)傳進(jìn)來(lái)的Object對(duì)象知道'表'代表的是什么，query()移植性強(qiáng)。
后面的代碼用columnName和fieldName區(qū)別不大吧？（排除故意亂起讓人無(wú)法理解的變量名的情況）這部分field注解用得沒(méi)有意義！

0 5-3 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（下）

2015-08-22

半緣修道丶丿

哎偏題了

0 5-3 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（下）

2015-08-20

鮮衣

源碼位置：
http://knight-black-bob.iteye.com/blog/2229834

2 5-2 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（上）

2015-08-18

朱小廝

老師這期講的不錯(cuò) 點(diǎn)贊

0 6-1 課程總結(jié)

2015-08-18

衣染

@<注解名>(<成員名1>=<成員值1>,<成員名2>=<成員值2>,...)
eg:
@Description（desc="I am eyeColor" ,author="Mooc boy",age="18"）
public String eyeColor(){
return "red";
}

1 4-2 使用自定義注解

2015-08-18

babaxiaoyeshou

注解中的成員變量有什么用，沒(méi)講清楚啊，還有感覺(jué)老師你好像沒(méi)睡醒啊，聲音怎么……

0 4-3 關(guān)于自定義注解的代碼演示說(shuō)明

2015-08-18

qq_探寶號(hào)_0

沒(méi)聽(tīng)懂，看半天不知道講什么！

1 6-1 課程總結(jié)

2015-08-16

慕用9716449

老師講的很清晰，點(diǎn)個(gè)贊

0 2-2 Java第三方注解

2015-08-16

Geass_lhw

灰常感謝0.0

0 6-1 課程總結(jié)

2015-08-16

衣染

注解：
按照運(yùn)行機(jī)制分：源碼注解（編譯成.class時(shí)不存在）；編譯時(shí)注解(注解在源碼和.class文件中都存在：@override)；運(yùn)行時(shí)注解(在運(yùn)行階段還起作用，甚至還會(huì)影響運(yùn)行邏輯的注解：@Autowired)。
按照來(lái)源來(lái)分：來(lái)自JDK的注解；來(lái)自第三方的注解（大部分）；我們自己定義的注解。

元注解：注解的注解。。哈哈

4 3-1 Java注解的分類

2015-08-16