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已采納回答 / Uestc_L
Teacher t表示t是teacher 類型的,就跟你定義整形的變量 a 用 int a一樣

已采納回答 / Uestc_L
因為原來的那些系統(tǒng)為我們自動生成的拷貝構造函數(shù)里面沒有操作,而是一個空操作,也就是什么事情也沒有做

已采納回答 / onemoo
Teacher.h中就包含了Teacher類的類定義,編譯器知道類定義就可以編譯當前代碼,無需知道類是如何實現(xiàn)的(在teacher.cpp中)最終在編譯后,由鏈接器負責找到類實現(xiàn)的代碼(當然類實現(xiàn)也必須被編譯過)并將其鏈接起來,最終形成可執(zhí)行文件。

已采納回答 / Uestc_L
這些是成員變量,面向對象就是要通過自身的方法來操作成員變量,而不是直接對數(shù)據(jù)進行操作,這也是封裝的存在意義,提高數(shù)據(jù)的安全性,也就是成員變量只需要隱藏起來,用private修飾,而方法要暴露出來在主調函數(shù)中使用,因此用public修飾方法。

已采納回答 / DKSky
empty()是name類型自帶的方法,直接調用即可

最新回答 / 流浪_老
這個 是不怎么常用就 沒講 ?百度你一下就清楚他的權限了

最新回答 / 雲(yún)野
畢竟這不是專門的編譯器!所以不是很完善,但只要沒有其他的Error出現(xiàn),旁邊只顯示正確結果,就說明你寫的程序還是可以的!

最新回答 / 雲(yún)野
頭文件,內含一些C的標準庫函數(shù)。在這里,因為需要VS2010的控制臺程序運行完程序繼續(xù)暫停,要用到System(pause)函數(shù)。所以要包含該頭文件。

最贊回答 / Uestc_L
這里面是空,表示什么也不做,你也可以寫上其他操作,實現(xiàn)一個特定的操作

已采納回答 / ROJA
沒有把“慕課網(wǎng)”打印出來

已采納回答 / 紫泉
年齡, _age只是一種變量命名方式,“_"表示是類內部的變量,這個其實無所謂的,只是一種變量命名方式

已采納回答 / onemoo
語句后面要用分號表明語句結束。 類定義實際上是這個類型的聲明,算是聲明語句,所以結尾要加分號。函數(shù)定義就個那種格式:以大括號括起的函數(shù)體結尾即可。 函數(shù)定義不算是語句。
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1、類的定義與對象實例化 2、string類型及屬性封裝 3、類外定義 4、構造函數(shù)與初始化列表 5、析構函數(shù)

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