所有的圖形,圖表,以及人們定義的概念,都是為了交流方便,便于學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的,語(yǔ)言文字的誕生就是這樣
2017-03-22
工作了你們就知道沒有什么是應(yīng)該的。已經(jīng)是免費(fèi)的東西,而且老師講的很好。不要抱怨。
2017-03-20
select g.goods_id,g.goods_name ,g.selling_price ,g.cost_price ,COUNT(g.goods_id),SUM(t.trading_number)from goods g,trading_information t where g.goods_id=t.trading_goods_id GROUP BY g.goods_id這老師很low啊,有點(diǎn)羅嗦,代碼也不精簡(jiǎn),bean寫一個(gè)profit就行了,sql如上一條就行了,反正自己改了好多。
2017-03-14
覺得不錯(cuò),前面都是在講如何理清邏輯,思路理清了,寫代碼就輕松了;如果一上來(lái)什么思路也不給你講,直接寫代碼,那和抄代碼有什么區(qū)別;畢竟有句話說的好,代碼是死的,人是活的
2017-03-04
老師,原諒我是個(gè)菜鳥,您講的我很懵啊,又不給源碼,這樣子對(duì)于我這種菜鳥來(lái)說,學(xué)習(xí)這門課程,很困難啊。。。。。。。
2017-02-25
你是在噴,還是在提建議,這里有微妙的差別。
這是最low的。怎么不上傳源碼,差評(píng)。----這是噴。
希望老師可以貼上源碼。希望能有圖形報(bào)表。----這是建議。
請(qǐng)不要吃相難看還秀下限。
這是最low的。怎么不上傳源碼,差評(píng)。----這是噴。
希望老師可以貼上源碼。希望能有圖形報(bào)表。----這是建議。
請(qǐng)不要吃相難看還秀下限。
2017-02-24