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首頁免費(fèi)課 Android-Service系列之?dāng)帱c續(xù)傳下載問答

Android-Service系列之?dāng)帱c續(xù)傳下載

            
                XRay_Chen
            
            移動開發(fā)工程師
                    
                難度中級
            
                時長 1小時46分
            
                學(xué)習(xí)人數(shù)
            
綜合評分9.53
                            58人評價
                        查看評價
                                9.7
                                內(nèi)容實用
                            
                                9.6
                                簡潔易懂
                            
                                9.3
                                邏輯清晰

全部評論問答未解決精華

求源碼求源碼

+ 我來回答回答最高可+2積分

1 回答 618 瀏覽

2015-06-10

還是不太明白為什么要使用service進(jìn)行下載

+ 我來回答回答最高可+2積分

3 回答 1301 瀏覽

2015-06-10

a252423

播放到五分鐘就直接跳過了

0 2-1 定義UI和實體類

2015-06-10

saymagic

期待老師新作！

0

2015-06-06

Keldian2016

500毫秒的刷新，如果下載速度足夠快的話，progressbar會有部分不被刷新

0 4-3 添加廣播接收器更新UI

2015-06-06

conn.setRequestMethod("GET");這句拋出java.net.ProtocolException: Connection already established異常

最新回答 / 幻化成風(fēng)_

這個課程已經(jīng)沒有老師回答了嗎。。。。。

1 回答 6122 瀏覽 4-1 定義下載任務(wù)類

2015-06-05

網(wǎng)絡(luò)請求出錯，

+ 我來回答回答最高可+2積分

2 回答 3495 瀏覽

2015-06-04

還是文件找不到的異常問題

+ 我來回答回答最高可+2積分

0 回答 763 瀏覽

2015-05-30

關(guān)于文件打不開的問題

講師回答 / XRay_Chen

你建模擬器時，有設(shè)置SDCard的大小嗎？

3 回答 2410 瀏覽 2-3 使用線程進(jìn)行初始化

2015-05-30

xyandroid

這個service可以用IntentService

0 2-3 使用線程進(jìn)行初始化

2015-05-30

老師我也是跟著敲的，但是我下載一半，停止之后，再下載，進(jìn)度條又從0開始了，咋回事??？

講師回答 / XRay_Chen

可能是進(jìn)度沒有保存起來，或者讀取進(jìn)度有問題，檢查下

8 回答 1797 瀏覽 4-3 添加廣播接收器更新UI

2015-05-29

zhisuoyu

為什么要判斷兩個屬性“where url=？ and thread_id=?”，只判斷thread_id不就夠了嗎？

0 3-2 數(shù)據(jù)訪問接口實現(xiàn)

2015-05-29

Amber007

謝謝老師~~

0 5-1 總結(jié)

2015-05-28

qq_默默無聞_1

大神，源代碼發(fā)份給我，謝謝！

1 5-1 總結(jié)

2015-05-26

求源代碼呀~~~

+ 我來回答回答最高可+2積分

4 回答 813 瀏覽 2-1 定義UI和實體類

2015-05-23

老師我出了一個小Bug

已采納回答 / XRay_Chen

raf對象有實例化嗎？？

9 回答 1962 瀏覽 2-3 使用線程進(jìn)行初始化

2015-05-22

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該課程已下架

課程須知: 需要完成Android攻城師入門的學(xué)習(xí)

老師告訴你能學(xué)到什么？: 1:如何實現(xiàn)斷點續(xù)傳 2:使用廣播接收消息 3:多線程技術(shù)更新UI 4:Service的實際應(yīng)用

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