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細說多線程之Thread VS Runnable

難度初級
時長 1小時 0分
學(xué)習(xí)人數(shù)
綜合評分9.63
171人評價 查看評價
9.8 內(nèi)容實用
9.6 簡潔易懂
9.5 邏輯清晰
最后的圖錯了吧 阻塞箭頭應(yīng)該指向就緒狀態(tài)吧
thread 中 ticketsCont 改為static,也可以實現(xiàn)。
都回家過年了吧,我一個人來看,嘿嘿??!
沙發(fā)沙發(fā)沙發(fā)沙發(fā)
我覺得老師想要表達的重點應(yīng)該是如何體現(xiàn)出這兩種方式的不同,所以沒有用同步加鎖之類的,剛剛看到在問答里面,老師也說那個說在《深入淺出java多線程》里面已經(jīng)講了,所以這里沒有講解!
看完了您的視頻,其中extends Thread 類的的那個例子設(shè)計的有缺陷.那三個火車票窗口應(yīng)該是共享那五張火車票,相當于多個線程訪問同一個資源,您將票總數(shù)(ticketsCounts)設(shè)置為成員變量就是錯誤的,所以結(jié)果就是錯誤!期待您更嚴謹?shù)恼n程內(nèi)容
例子不夠嚴謹,5張票是共享資源,判斷是否大于0再減1時需要加鎖,否則可能導(dǎo)致超賣。
簡單運用視頻
目測這個完事了。也會很基礎(chǔ)
希望有深入的課程
很基礎(chǔ), 希望能有更加深入探討
不錯,贊一個
挺好,講解很透徹,期待后面的課程!
課程須知
學(xué)習(xí)本課程前,你需要熟練掌握Java的基礎(chǔ)語法,熟悉Java中創(chuàng)建線程的兩種方式,熟悉Java多線程中常用的一些方法。
老師告訴你能學(xué)到什么?
1、多線程創(chuàng)建方式的比較和選擇 2、線程的生命周期、守護線程

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