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細(xì)說(shuō)多線程之Thread VS Runnable

難度初級(jí)
時(shí)長(zhǎng) 1小時(shí) 0分
學(xué)習(xí)人數(shù)
綜合評(píng)分9.63
171人評(píng)價(jià) 查看評(píng)價(jià)
9.8 內(nèi)容實(shí)用
9.6 簡(jiǎn)潔易懂
9.5 邏輯清晰
闊以。。。。。。
很實(shí)用,原來(lái)還可以這樣'近距離'接觸線程,漲知識(shí)了
有點(diǎn)小伙伴試了下,出現(xiàn) 3 3 2 0 1 這種不符合常理的結(jié)果,沒(méi)有達(dá)到預(yù)想中的4 3 2 1 0這就是線程的交互執(zhí)行導(dǎo)致的;舉個(gè)例子:線程1先執(zhí)行賣(mài)了1張票,也即是票--1,現(xiàn)在票為4,但是這個(gè)線程還沒(méi)沒(méi)有來(lái)得及在控制臺(tái)打印出剩余多少票,線程又搶到了CPU資源執(zhí)行,線程2又把票--1;此時(shí)票為3,線程2輸出票就為3,線程2執(zhí)行完了后,線程1又再次獲得CPU資源,繼續(xù)把剛剛沒(méi)有輸出的話輸出,但是此時(shí)票已經(jīng)為3了,于是又輸出了3。 看過(guò)多線程的小伙伴應(yīng)該不難理解,這就是線程不安全,想要保證輸出結(jié)果,可以使用synchronized關(guān)鍵字來(lái)解決
講的好,希望有更多的課程學(xué)習(xí)
老師講的很好 收益匪淺
深入淺出害人,我個(gè)人不適應(yīng)那個(gè)老師的風(fēng)格啊

最贊回答 / 慕粉3574461
你這個(gè)是把繼承當(dāng)實(shí)現(xiàn)接口用了啊,類(lèi)繼承像這樣用是看不到與接口的區(qū)別的。要想共享資源你把你的變量ticket定義為static 靜態(tài)常量就行了,我看過(guò)別人這么寫(xiě)過(guò)
漲知識(shí)了,贊老師?。。?/div>
沒(méi)有對(duì)票數(shù)這個(gè)多線程共同訪問(wèn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行同步,使得每一個(gè)線程都有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)源
你雖然短,但是你(精)細(xì)啊
這個(gè)老師講的很好
很強(qiáng)勢(shì),學(xué)會(huì)了
講的很好!
課程須知
學(xué)習(xí)本課程前,你需要熟練掌握J(rèn)ava的基礎(chǔ)語(yǔ)法,熟悉Java中創(chuàng)建線程的兩種方式,熟悉Java多線程中常用的一些方法。
老師告訴你能學(xué)到什么?
1、多線程創(chuàng)建方式的比較和選擇 2、線程的生命周期、守護(hù)線程

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