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為什么沒有給97的值，結果有97
7l7
#include <stdio.h>
int main()
{
char c = 'a';
int n = c; //將c賦值給n
float f = c; //將c賦值給f
double d = c; //將c賦值給d
printf("%d\n",n);
printf("%f\n",f);
printf("%lf\n",d);
return 0;
}
//ASCII中字符‘a’的編號是97
//結果
#include <stdio.h>
int getWordNumber(int n)
{
if(n == 1)
{
return 1;
}
else{
return getWordNumber (n-1) +n;
}
}
int main()
{
int num = getWordNumber(10);
printf("小明第10天記了:%d個單詞.\n",num);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
for(a=1;a<=4;a++)
{
for(b=1;b<5-a;b++)
{
printf(" ");
}
for(c=1;c<=2*a-1;c++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a=1,b=0,c=1;
for(a=1;a<=100;b=b+a*c,a++,c=-c)
{
}
printf("%d",b);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a=1,b=0,c=1;
do
{
b=b+a*c;
a++;
c=-c;
}
while(a<=100);
printf("%d",b);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a=1,b=0,c=1;
while(a<=100)
{

b=b+a*c;
a++;
c=-c;
}
printf("%d",b);

return 0;
}
為什么printf（“%d\n”,a+1);是輸出a而不是a+1
注意冒號的要在英文狀態(tài)下
hjjjbmvkfygtdhhdscuhcshfskcbsnxnleriutewhfbsamcnmxnbchdhfyyrukxsksk
為什么不能選b
int arr[3][3] = {{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};
int i,j;
int sum=0;
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
if(i+j+2==4||i==j)
{
sum=sum+arr[i][j];
}
}
}
printf("對角線元素之和是：%d\n",sum);
return 0;
}
#include <stdio.h>
int P(int n)
{
int sum;
if(n==1)
{
return sum=10;
}
else
{
sum=2+P(n-1);
return sum;
}
}
int main()
{
int x=5;
int m=P(x);
printf("第%d個人的年齡是%d歲",x,m);
return 0;
}

我的程序可以求任意一個人的年齡，把x成12345，就行
#include <stdio.h>
int main()
{
//這是一首思念家鄉(xiāng)的詩
printf("床前明月光，");
printf("疑是地上霜。");
printf("舉頭望明月，");
printf("低頭思故鄉(xiāng)。");
/*短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。它的內(nèi)容是單純的，但同時卻又是豐富的。
它是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經(jīng)說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。從這里，我們不難領 會到李白絕句的“自然”、“無意于工而無不工”的妙境。
return 0; */ }
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本教程僅僅是C程序設計的入門教程
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