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Linux C語(yǔ)言編程基本原理與實(shí)踐

難度初級(jí)
時(shí)長(zhǎng) 2小時(shí) 0分
學(xué)習(xí)人數(shù)
綜合評(píng)分9.60
350人評(píng)價(jià) 查看評(píng)價(jià)
9.8 內(nèi)容實(shí)用
9.6 簡(jiǎn)潔易懂
9.4 邏輯清晰
額,怎么看評(píng)論是int main(int argc,char *argv[])頓時(shí)忘了自己學(xué)了些什么……不過(guò),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了linux的命令。ls之后的擴(kuò)展。
突然忘記本節(jié)講了什么,回憶一下:介紹了main函數(shù)的完整參數(shù)一個(gè)int argc 和char *argc[],還有一個(gè)就是檢驗(yàn)程序是否正常執(zhí)行,用“each $?”返回值為0時(shí),正常執(zhí)行,除此之外,都是有誤的,還有就是“&&”的一個(gè)使用,下來(lái)代碼實(shí)現(xiàn)。over!
又一次接觸新命令,嗨森,get 到make命令,剛開始編譯時(shí)使用“make xxx”,又沒(méi)注意聽(tīng)老師講,但是還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,嘻嘻。天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
頭文件的問(wèn)題;之前編譯了好久,一直在報(bào)錯(cuò),然后再回看了一下視頻,發(fā)現(xiàn)自己的頭文件聲明沒(méi)有打“;”。試了很久之后才發(fā)現(xiàn),還好找到錯(cuò)誤了。
總結(jié)了一下本節(jié)課的命令吧:
gcc -c xx.c -o xx.o//創(chuàng)建一個(gè)靜態(tài)庫(kù)
cp xx.x xxx.x//復(fù)制文件
好像差不多就這樣,應(yīng)該完了
管道的話,DOS也有,在windows的批處理程序中可以使用
熟悉Linux順便學(xué)C,美滋滋
老師講的真心不錯(cuò),很贊,就是有些東西老師記錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)了,比如世界的單詞拼錯(cuò)了,main的兩個(gè)參數(shù)位置顛倒了,C語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)不是c98而是c89,等等,不過(guò)這些網(wǎng)上一查就能知道到的,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)多大影響(如果有,可能就是在你與人爭(zhēng)辯的時(shí)候會(huì)吃虧吧haha~~)
C語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)中從未出現(xiàn)過(guò)void main;使用void main會(huì)出現(xiàn)一些麻煩的問(wèn)題
這引入max.h和沒(méi)有引入max.h,有啥子差別?好像沒(méi)有差別啊。
表示.h文件沒(méi)明白有啥用。。。。
nginx的高效在于他的 epoll模型把
樓上的那位
我也是需要在hello.c中聲明int max(int a,int b);才不出錯(cuò)的
這老師是誰(shuí)???聲音爆笑,??
nginx能夠處理高并發(fā)(5W+)Tomcat 才 200 - 250
課程須知
本課程為C語(yǔ)言中級(jí)課程 學(xué)習(xí)本課程需要了解C語(yǔ)言以下基本語(yǔ)法:變量、常量、順序、循環(huán)、分支、函數(shù)等。
老師告訴你能學(xué)到什么?
如何在真正的商業(yè)環(huán)境(Linux)下編寫C語(yǔ)言程序 如何編譯一個(gè)項(xiàng)目以及makefile如何編寫 C語(yǔ)言真正的本領(lǐng)(制作小工具) 多個(gè)c語(yǔ)言小工具如何構(gòu)成強(qiáng)大的軟件系統(tǒng)

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