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已采納回答 / qq_裸奔的蝸牛_1
一般放在與包同級目錄下,在類里使用ClassPathXmlApplicationContext cpx=new?ClassPathXmlApplicationContext("spring-injection.xml")找到;getBean("beanId")獲取配置好的注入對象
老師講的很好很贊,就是聲音有一點(diǎn)點(diǎn)小,我需要把音量調(diào)到最大才能聽清您的聲音,有的時候您講的稍微有一點(diǎn)點(diǎn)快,也不叫快,就好像英語中的連讀一樣,把幾個字輔音化了,其中一些字眼沒聽清,可是我反復(fù)聽了幾遍還是沒聽清這幾個字眼,有種像練英語聽力的趕腳,但是總體上老師講的很好很強(qiáng)大很用心,您的每一句講解我都做了筆錄,不對,不是筆錄,是用鍵盤在WPS上記的,生怕漏掉哪句重要的知識,這不,您7小時的課,我花了100來小時還沒聽完呢,看來第一次學(xué)spring還真得下些功夫呢,俗話說,不積跬步無以至千里。我要堅(jiān)持學(xué)下去,不辜負(fù)老師的辛勤講解。

已采納回答 / 齊ham
<...圖片...>這里的兩個 bean 的 parent 的 class 屬性就是 ProxyFactoryBean ,所以我感覺就是你說的那個意思,也就是多個需要被代理的類的情況下使用父子 bean 方法會使代碼更好復(fù)用。

已采納回答 / 齊ham
場景:????你要把一個禮物從上海寄給北京的翠花。選擇:????????1、肉身搭飛機(jī)去北京送給翠花。????????2、寄 X 豐。結(jié)果:????兩種選擇都可以把禮物送到翠花手上。????你和 X 豐都有送禮物的功能,這叫實(shí)現(xiàn)同一接口。????你可以選擇任意方式來完成送禮物,這叫客戶端使用多態(tài)來選擇任一對象,具體實(shí)現(xiàn)延遲到子類。????X 豐提供包裝服務(wù),這是你所不用提供的,也就是這里說的通知 advice,在送你的禮物的前面包裝禮物。????X 豐不能告訴翠花這禮物是 X 豐 CEO 送的,必須說是你...
老師講的很棒啊,贊一個。

已采納回答 / 忘川_0004
這是因?yàn)镋xception實(shí)現(xiàn)了Throwable的接口,相當(dāng)于是Exception的上一級的異常,用泛型去理解比較好。
老師您辛苦了。
居然聽完了 聽完之后還是有點(diǎn)懵逼,主要是我道行不夠。
這位老師在帶我們學(xué)習(xí)Spring的API文檔啊 還是要感謝老師的付出,等我修煉到一定程度再回來看
堅(jiān)持聽完了。感覺還是有所收獲的。
其實(shí)老師講的真心好,但是小人覺得對于這種比較晦澀抽象的概念,可以先講例子,再引入概念,可能效果比較好,水到渠成嘛。要是一上來先講抽象概念,講了半天然后說“這個很抽象,咱們先看例子吧”。這種做法可能會激怒性格比較倔強(qiáng)的人,這類人就會先費(fèi)九牛二虎之力搞懂概念,然后看例子。耽誤了大量時間。當(dāng)看完整節(jié)課發(fā)現(xiàn)最開始有個詞語用的不是很恰當(dāng),老師ppt中說“簡介允許一個切面聲明一個實(shí)現(xiàn)指定接口的通知對象”這塊的“通知對象”用的不好,沒看完整節(jié)課的同學(xué)會以為這是通知類的實(shí)例對象,從而陷入錯誤的概念探究中。其實(shí)看完了例子才知道“通知對象”的是指“通知所關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)類對象”真是差之毫厘謬以千里,小人理解有瑕望請指正
我聽了兩個小時,終于聽懂了老師要講的東西。讓我來說一下這節(jié)課的內(nèi)容:Introductions Advice簡介通知。簡介通知的主要配置是:聲明一個接口A,再聲明一個實(shí)現(xiàn)接口A的實(shí)現(xiàn)類B,并且用types-matching指定當(dāng)前的這個簡介通知所關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)類。然后通過implement-interface屬性把接口A強(qiáng)制作為這些業(yè)務(wù)類的父類。在單元測試中,用getBean(beanId)方法得到業(yè)務(wù)類,然后把這個業(yè)務(wù)類強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成接口A類型,然后調(diào)用接口A的實(shí)現(xiàn)類B的方法。簡介通知的用途我認(rèn)為是:在業(yè)務(wù)邏輯操作中將橫向的執(zhí)行順序改變?yōu)榭v向的處理日志,事務(wù)相關(guān)的服務(wù),通過類B實(shí)現(xiàn)這些服務(wù)的具體實(shí)現(xiàn)
慕課網(wǎng)的課一路聽 就個課幾乎是一路懵逼的
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