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首頁免費(fèi)課 Spring入門篇問答

Spring入門篇

                
                moocer
            JAVA開發(fā)工程師

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                難度中級
            
                時(shí)長 7小時(shí) 0分
            
                學(xué)習(xí)人數(shù)
            
綜合評分8.43
                            410人評價(jià)
                        查看評價(jià)
                                9.1
                                內(nèi)容實(shí)用
                            
                                8.1
                                簡潔易懂
                            
                                8.1
                                邏輯清晰

全部評論問答未解決精華

qq_此間少年_12

基礎(chǔ)啊，以后如果用框架，這是最基礎(chǔ)的。

1 6-3 ProxyFactoryBean及相關(guān)內(nèi)容（下）

2016-01-20

小馨

感覺好難?。?br /> 太難啦~~~~

2016-01-20

因?yàn)閹洷环釯D

能堅(jiān)持到這里來的人不多啊,評論都沒幾條了！

3 4-4 Spring Bean裝配之Autowired注解說明-3

2016-01-19

因?yàn)閹洷环釯D

我覺得我還可以搶救一下

0 3-3 Spring Bean裝配之Aware接口

2016-01-19

小松崗

老師講的非常好，甭理那些人，連些基礎(chǔ)和hibernate、struts框架都沒學(xué)會就想跳著走

3 2-2 Spring注入方式

2016-01-18

帥踢鍋

就這集而言，老師的代碼演示邏輯性太差了，沒有特別突出每段演示所要強(qiáng)調(diào)的問題和重點(diǎn)，看著有點(diǎn)暈

3 2-1 IOC及Bean容器

2016-01-16

帥踢鍋

把復(fù)雜、抽象的東西講得通俗易懂，這才是本事！沒有要怪罪老師的意思，但下面有些人本末倒置的評論，看得老子想罵人

2 2-1 IOC及Bean容器

2016-01-16

wudan3551

聽不懂，感覺要精講一兩個(gè)例子，然后其他的可以讓讀者自己回去看，現(xiàn)在得情況是什么都講，但是講的不細(xì)

1 5-7 Advisors

2016-01-16

wudan3551

Spring Bean(下)中有的小節(jié)還沒講完就停止了

0 4-6 Spring Bean裝配之基于Java的容器注解說明——@ImportResource和@Value

2016-01-16

luobotang

有的“同學(xué)”抱怨老師沒有講比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，例如環(huán)境配置之類的，其實(shí)在老師提供的下載資料中，已經(jīng)有配置好的工程了，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)是沒有問題的。當(dāng)然，并非說環(huán)境配置沒有用，可是，我更覺得應(yīng)該把時(shí)間花在最重要的內(nèi)容講解上。
至于這樣做對于“基礎(chǔ)不好”的同學(xué)不夠友好，我覺得的確是有一點(diǎn)。但是，仍舊支持老師的這種做法，我覺得這樣做沒有問題，畢竟不可能兼顧到所有人的不同情況。相信學(xué)習(xí) Spring 之前，對于 Java 有一定的基礎(chǔ)還是應(yīng)該的吧。
我個(gè)人 Java 基礎(chǔ)一般，工作中也沒怎么寫過 Java，不過覺得課程是還是跟得上的。

3 2-2 Spring注入方式

2016-01-16

Andis

大家不清楚的可以先看一下這個(gè)Spring的配置視屏 http://pan.baidu.com/s/1jGn1ON0，里面需要的JAR包慕課這個(gè)章節(jié)里基本都有下載就是springsource tool suite自己下載一下就可以了，網(wǎng)上有，搜索一下就好看完后在來慕課看看老師的我剛開始也不太清楚怎么搞把這視屏看完就清楚多了

2016-01-15