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說(shuō)真的，越來(lái)越不行了
觀察腳本加載的順序
腳本解析一
腳本解析三
腳本解析二
DOMContentLoaded回調(diào)
load事件回調(diào)
最終結(jié)構(gòu)那里tokens 也是一個(gè)數(shù)組
“只要通過(guò)回調(diào)函數(shù)callback返回的ture/false的布爾值結(jié)果就可以來(lái)判斷當(dāng)前是否要強(qiáng)制退出循環(huán)。”
不是很理解為什么是通過(guò)判斷true和false來(lái)退出循環(huán)的。
舉個(gè)例子，如果我有一個(gè)數(shù)組 var b = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,0];
那么，each(b, function(i){ if (i === 5) { return i )) 這么寫(xiě)時(shí)，在回調(diào)函數(shù)返回i之后，還是會(huì)繼續(xù)執(zhí)行到數(shù)組結(jié)束。（Chrome的控制臺(tái)中測(cè)過(guò))
還是說(shuō)這邊的true/false來(lái)判斷是否退出循環(huán)只是舉個(gè)例子？
呃呃呃，說(shuō)得是什么啊。。。繼續(xù)看下去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍
抽象的東西都是要自己提煉關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)的。每個(gè)人的理解方式不同，提煉和總結(jié)的內(nèi)容和講述方式也不同。所以老師的講解不一定適合所有人。
但如果總感覺(jué)別人的講述問(wèn)題思路和自己不一樣那就要從自身思維方式上找原因了。
find是找后代元素,請(qǐng)確認(rèn)之后再評(píng)論好嗎?
IE這種智障兒童吃棗藥丸。。。哦不對(duì)，已經(jīng)玩了
每一次匹配就要遍歷一遍這棵DOM樹(shù)，遍歷次數(shù)越少效率越高

已采納回答 / wusyd1063
情況1：如果一個(gè)函數(shù)中有this，但是它沒(méi)有被上一級(jí)的對(duì)象所調(diào)用，那么this指向的就是window，這里需要說(shuō)明的是在js的嚴(yán)格版中this指向的不是window，但是我們這里不探討嚴(yán)格版的問(wèn)題，你想了解可以自行上網(wǎng)查找?！　∏闆r2：如果一個(gè)函數(shù)中有this，這個(gè)函數(shù)有被上一級(jí)的對(duì)象所調(diào)用，那么this指向的就是上一級(jí)的對(duì)象?！　∏闆r3：如果一個(gè)函數(shù)中有this，這個(gè)函數(shù)中包含多個(gè)對(duì)象，盡管這個(gè)函數(shù)是被最外層的對(duì)象所調(diào)用，this指向的也只是它上一級(jí)的對(duì)象this永遠(yuǎn)指向的是最后調(diào)用它的對(duì)象，也就是看它...
那個(gè)自學(xué)的，你是有多有思想，來(lái)看教程不就是要老師輔導(dǎo)的填鴨式（你嘴里的詞）嗎？那你咋不自己去看代碼，來(lái)這裝什么？我們希望更具體的講解，你有什么不滿意的，真逗
car
document.querySelector不是所有的游覽器都有
car
這課程說(shuō)的不清不楚，真是難以學(xué)習(xí)

最新回答 / youthcity
方便書(shū)寫(xiě)，在閉包能還能按照以前$的習(xí)慣書(shū)寫(xiě)。省時(shí)省力。因?yàn)樗鼘Query當(dāng)做參數(shù)傳到了函數(shù)里面，$=jQuery。
好簡(jiǎn)單，自己比著實(shí)現(xiàn)了jquery的源碼，恩對(duì)，已經(jīng)超過(guò)了jquery
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課程須知
源碼的閱讀不是一蹴而就的，需要大家有一定的功底，比如jQuery的基礎(chǔ)運(yùn)用以及API的熟悉度，除此之外要有牢固的javascript、DOM、CSS的基礎(chǔ)功底，甚至還需要理解常見(jiàn)的設(shè)計(jì)模式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等。當(dāng)然大家也不要被這些給嚇住了，理解，總是需要一種慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程。
老師告訴你能學(xué)到什么？
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您可以由淺入深地剖析jQuery庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 其中我們圍繞的重心： 1、設(shè)計(jì)理念 2、結(jié)構(gòu)組織 3、接口設(shè)計(jì) 4、模式運(yùn)用 5、場(chǎng)景套用

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