老師的課講得很好,但是讀錯(cuò)了就是讀錯(cuò)了。難道不會改嗎?一群人死鴨子嘴硬,這還只是在讀音上。如果在技術(shù)上都這么敷衍的話,還搞屁的技術(shù)。
2019-05-14
講的含糊不清,而且發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),冗余的冗讀不對,還大舌頭,這個(gè)語速完全就不是在講課
PPT提供的表頭信息與后面的select語句中關(guān)鍵字有不對應(yīng)之處,如用戶表上表頭就沒有訂單ID,你何來關(guān)聯(lián)b表與C表呢
2019-02-27
最贊回答 / 渡劫DW
最后的表應(yīng)該拆成 供應(yīng)商聯(lián)系人、商品ID、商品數(shù)量 和 供應(yīng)商聯(lián)系人、供應(yīng)商 這樣兩個(gè)表才對。當(dāng)然還有其他方式!不一一列舉
2018-12-22
最新回答 / 渡劫DW
最后的表應(yīng)該拆成 供應(yīng)商聯(lián)系人、商品ID、商品數(shù)量 和 供應(yīng)商聯(lián)系人、供應(yīng)商 這樣兩個(gè)表才對。支持
2018-12-19
最新回答 / 慕粉1522002329
沒有提過必須要的字段吧,創(chuàng)建時(shí)間和更新時(shí)間倒是在很多表中都很常見,大多數(shù)表都會有,對于一些數(shù)據(jù)不會做更新的表也沒必要有修改時(shí)間這個(gè)字段,具體字段還是應(yīng)該根據(jù)需求來定,以上是我自己的看法。
2018-12-12