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《集體編程智慧》
周志華的《機(jī)器學(xué)習(xí)》
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Python機(jī)器學(xué)習(xí)影印版,東南大學(xué)出版社
斯坦福公開(kāi)課機(jī)器學(xué)習(xí),在網(wǎng)易公開(kāi)課上可以找到
《數(shù)據(jù)挖掘概念與技術(shù)》、《機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)》、《人工智能及其應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》、《算法導(dǎo)論》、《Web數(shù)據(jù)挖掘》、《 Python標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)》、《thinking in Java》、《Thinking in C++》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等
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常見(jiàn)算法查看全部
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生成模型:%屬于A類,%屬于B類,%屬于C類
判別模型:屬于A/B/C類
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機(jī)器學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的框架:
二、訓(xùn)練模型
STEP1:定義模型(形成目標(biāo)公式)
STEP2:定義損失函數(shù)(數(shù)學(xué)的方式定義預(yù)測(cè)值與現(xiàn)實(shí)值的差異)
STEP3:優(yōu)化算法(尋找確定損失函數(shù)極小值)
三、模型評(píng)估(標(biāo)準(zhǔn))
STEP1:交叉驗(yàn)證
STEP2:效果評(píng)估
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機(jī)器學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的框架:
一、目標(biāo)的確立STEP1:確定目標(biāo)(業(yè)務(wù)需求)
STEP2:收集(歷史)數(shù)據(jù),決定項(xiàng)目質(zhì)量高度
STEP3:特征工程(清理整合數(shù)據(jù),提取特征)結(jié)構(gòu)化,時(shí)間占比70%
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機(jī)器學(xué)習(xí)常見(jiàn)算法:
決策樹(shù)算法(有監(jiān)督):解決分類、回歸問(wèn)題;C4.5、kNN(不常用)
聚類:K-Means算法(無(wú)監(jiān)督)
統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí):SVM算法
關(guān)聯(lián)分析及規(guī)則:Apriori(淘汰)——需多次掃描龐大數(shù)據(jù)庫(kù)
???????????????????????????FP-Growth——僅需兩次掃描數(shù)據(jù)庫(kù)
鏈接挖掘:PageRank算法(Google)
集裝與推進(jìn):AdaBoost(人臉識(shí)別)(決策樹(shù)改進(jìn)版,有監(jiān)督學(xué)習(xí))(本質(zhì)上解決分類問(wèn)題)
邏輯回歸:google、百度搜索結(jié)果排
推薦算法:產(chǎn)品推薦等
文本分析&挖掘、自然語(yǔ)言處理:LDA、Word2Vector、HMM、CRF
深度學(xué)習(xí):圖像識(shí)別
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機(jī)器學(xué)習(xí)算法分類:
一、算法分類(1)
有監(jiān)督學(xué)習(xí)
無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)
半監(jiān)督學(xué)習(xí)
算法分類(2)(根據(jù)解決的問(wèn)題類型)
???? 1、分類與回歸
? ? ?2、聚類
???? 3、標(biāo)注(打標(biāo)簽)
????? ? 算法分類(3)(算法本質(zhì))
? ? ? 1、生成模型(進(jìn)行數(shù)據(jù)應(yīng)屬類別的概率統(tǒng)計(jì))
????? 2、判別模型(直接進(jìn)行數(shù)據(jù)分類)
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二、解決業(yè)務(wù)問(wèn)題不同
機(jī)器學(xué)習(xí):預(yù)測(cè)未來(lái)事件(未來(lái)趨勢(shì))
數(shù)據(jù)分析:報(bào)告過(guò)去事件(歷史總結(jié))
三、技術(shù)手段、方法不同
機(jī)器學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)(算法)驅(qū)動(dòng);規(guī)模大
數(shù)據(jù)分析:OLAP;用戶驅(qū)動(dòng)(企業(yè)數(shù)據(jù)分析師的經(jīng)驗(yàn)等);規(guī)模小;交互式分析
缺點(diǎn):受限于分析師的經(jīng)驗(yàn),分類的多樣化受限制
四、參與(驅(qū)動(dòng))者不同
機(jī)器學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)+算法,數(shù)據(jù)質(zhì)量決定結(jié)果
數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)分析師,能力&經(jīng)驗(yàn)決定結(jié)果
五、服務(wù)用戶不同
機(jī)器學(xué)習(xí):個(gè)體用戶
數(shù)據(jù)分析:公司高層
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機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析的區(qū)別:
一、數(shù)據(jù)特點(diǎn)不同(數(shù)據(jù)類別、數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)分析方法)
機(jī)器學(xué)習(xí):行為數(shù)據(jù)(如搜索歷史、瀏覽歷史、點(diǎn)擊歷史、評(píng)論等);海量分析,一致性要求相對(duì)不高;全量分析
數(shù)據(jù)分析:交易數(shù)據(jù)(與錢相關(guān),如用戶訂單、存取款賬單、話費(fèi)賬單等)少量數(shù)據(jù),一致性要求嚴(yán)格(如銀行存取款,數(shù)據(jù)精準(zhǔn));采樣分析
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機(jī)器學(xué)習(xí)兩種使用場(chǎng)景?離線學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)。
離線學(xué)習(xí):批處理的方式,對(duì)以前的數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而運(yùn)用到后面的指導(dǎo)中
在線學(xué)習(xí):對(duì)實(shí)時(shí)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí),再對(duì)實(shí)時(shí)得業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)
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利用模型去擬合規(guī)律
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利用計(jì)算機(jī)從歷史數(shù)據(jù)中找出規(guī)律,并把這些規(guī)律用到對(duì)未來(lái)不確定場(chǎng)景得決策
例如預(yù)測(cè)天氣? 公司業(yè)績(jī)
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機(jī)器學(xué)習(xí)的典型應(yīng)用:自然語(yǔ)言處理? ? ?情感分析 實(shí)體識(shí)別
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖像識(shí)別? 深度學(xué)習(xí)
更多應(yīng)用 :? 語(yǔ)音識(shí)別? ?個(gè)性化醫(yī)療? 情感分析 人臉識(shí)別? 自動(dòng)駕駛? 智慧型機(jī)器人? ?私人虛擬助理? 手勢(shì)控制? 視頻內(nèi)容自動(dòng)識(shí)別
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機(jī)器學(xué)習(xí)的典型應(yīng)用:互聯(lián)網(wǎng)廣告? ?ctr預(yù)估
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?推薦系統(tǒng)? ? ? 協(xié)同過(guò)濾
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