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AIDL-小白成長記

難度中級
時長 1小時45分
學習人數(shù)
綜合評分9.70
70人評價 查看評價
9.9 內(nèi)容實用
9.5 簡潔易懂
9.7 邏輯清晰
  • test
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    0 采集 收起 來源:AIDL介紹

    2016-03-04

  • IPC
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    0 采集 收起 來源:什么叫AIDL

    2016-03-03

  • AIDL IPC 多個引用程序 多線程(只有在這種情況下,才需要去使用AIDL) Binder 只有IPC 沒有多線程 多個應(yīng)用程序 Message 只有IPC 沒有多線程
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    2016-03-02

  • AIDL: Android Interface Definition Language
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    2016-03-02

  • AIDL Binder Messager 應(yīng)用場景區(qū)分
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    2016-03-02

  • AIDL IPC 多個引用程序 多線程(只有在這種情況下,才需要去使用AIDL) Binder 只有IPC 沒有多線程 多個應(yīng)用程序 Message 只有IPC 沒有多線程
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    2016-03-02

  • AIDL IPC 多個引用程序 多線程 Binder 只有IPC 沒有多線程 多個應(yīng)用程序 Message 只有IPC 沒有多線程
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    0 采集 收起 來源:什么叫AIDL

    2016-03-01

  • 針對可能會出現(xiàn)異常的地方進行總結(jié),前提是按照視頻中的寫法去實現(xiàn)代碼: 1.確認服務(wù)端APP的AndroidManifest.xml中注冊了Service,并且Service的兩個屬性(enabled和exported)的值為true。 2.如果服務(wù)端APP的Service在你新建立的package中,在客戶端APP中進行bindService時實例化ComponentName時傳入的兩個參數(shù),第一個參數(shù)為服務(wù)端APP的packageName,第二個參數(shù)為服務(wù)端APP的Service類所在的位置。 目前想到的可能出現(xiàn)的問題就這些,歡迎補充,如果有更好的建議或疑問可以加我QQ:405638935。
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    4 采集 收起 來源:AIDL案例(二)

    2016-03-01

  • AIDL IPC 多個應(yīng)用程序 多線程 Binder 只有IPC 多個應(yīng)用程序 無多線程 Messenger 只有IPC 無多線程
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    0 采集 收起 來源:什么叫AIDL

    2016-03-01

  • Android Interface Definition Language (Android接口定義語言) AIDL IPC 多個應(yīng)用程序 多線程 Binder 只有IPC 多個應(yīng)用程序 無多線程 Messenger 只有IPC 無多線程 IPC 進程間的通訊
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    2016-03-01

  • Android Interface Defined Language(安卓接口定義語言)
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    0 采集 收起 來源:AIDL介紹

    2016-03-01

  • 寫個筆記看看 哈哈
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    0 采集 收起 來源:AIDL介紹

    2016-02-28

  • 什么時候用AIDL IPC 多個應(yīng)用程序 多線程 什么時候用Binder 只有IPC 多個應(yīng)用程序 無多線程 什么時候用Messenger 只有IPC 無多線程
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    0 采集 收起 來源:什么叫AIDL

    2016-02-28

  • 我理解的AIDL是: 1. 如果是同一進程間的Service bind調(diào)用,其實獲取的是Service的stub。 2. 如果是不同進程間的Service bind調(diào)用,獲取的是Service的proxy,由proxy發(fā)送帶code的請求給stub的onTransact去做具體的處理。
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    5 采集 收起 來源:AIDL原理剖析

    2016-02-26

  • 總結(jié)一下,AIDL傳遞自定義數(shù)據(jù)的方法: 1. 定義好bean類,并且實現(xiàn)Parcelable接口。 2. 在aidl的interface類的同級目錄,創(chuàng)建一個新的bean.aidl文件,聲明定義的bean類。
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課程須知
本節(jié)課需要同學們掌握Android相關(guān)基礎(chǔ)知識,學習多進程間的通信規(guī)則和方式。AIDL語言的基本語法和創(chuàng)建,以及怎樣使用AIDL來實現(xiàn)進程間的通信。
老師告訴你能學到什么?
1、AIDL基本語法 2、案例解析 3、數(shù)據(jù)傳遞 4、原理剖析

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