入职半年,进步并不是想象中的那么大,虽说在任何地方工作都其实是靠自己的努力、对技术的钻研,达到熟练、进而开拓其他领域等,还是需要不断的“偷懒”, 能使用编程语言实现的东西尽量编写脚本完成,而不是被一系列杂乱的事影响对工作的完成和自己的进步。
最近的总结输出也不够多,其实是没有刻意的创造练习的机会,对自己掌握知识是不利的,看上去总结输出很耗费时间,但是当“输出总结”公布在互联网上,其实它就成为了一个作品,是作品就有好坏、就有影响力强弱。“作品”事实上扮演着见证者的角色,你的进步或是你的退步,你的关注点等
鉴于入职之前对很多东西都不是很懂,比如 Liunx, shell ...
最近做的工作都是在频繁的重复工作,所以借着这个契机还是入手了下shell 脚本,发现有编程基础,其实这些很容易入手,编写一些简易的脚本完成一些重复性工作,既简约了时间又可以保证正确率,手动操作,总是会出现部分错误的。
学新东西是这样的:
花80%的时间攻克20%的核心知识
借鉴已经熟悉的知识点来理解陌生的知识点
反复
所以这篇文章借鉴Python 的知识来理解Shell 的语法。暂且叫简易入门吧。
0. 编程语言
王垠写过一篇文章 如何掌握所有的程序语言 ,毕竟是大神, 虽然对于普通人来讲智商平平,精力有限,难以掌握所有程序语言,甚至难以掌握一门程序语言,但是看完文章难道不应该受到些启发吗。
重视语言特性,而不是语言。
假如让你实现一门编程语言,你觉得要包括些什么? 语言特性,再加上些特殊的语法。
各程序语言语法各异,但其实都是在按照程序发明者规定的语法进行组装代码,实现目标。
所以其实程序语言最基础的就是语言特性:
比如:
变量:各种类型:整型、字符串、数组...
循环语句:if 判断,for 循环
函数: 参数、返回值
算术运算、逻辑运算等
...
就这几个点:应该可以实现一个简易的编程语言了。
那下面我们就按上面的几点来学习。
先学习理解 python 中的用法。
1. python 例子
python 下后缀名.py
如何运行 python 代码
交互式
编写.py 脚本
python *.py
如何传递参数
python *.py argone argtwo
如何在脚本中使用传入的参数
sys.argv
是个列表:[文件名, argone, argtwo ... ]
如何使用条件或者循环
if, while, for
if a==b: print aelse: print b
for i in range(5): print i
如何定义函数
def, 参数、返回值
def hello(number=0): number = 1 print "hello %s" %number
变量定义
var=""
list_example=[]
dict_example={}
int_example = 2
2. shell 例子
是什么
shell scripts 的编写
核心语法
使用Linux 开发的话,在终端下敲的命令都是通过shell 和 linux 内核进行交互,完成响应的这么一个过程,而且shell 有各种各样的版本,语法有差异。这个很容易理解,语言特性就这些,但编程语言却这么多。所以还是入手最经典的bash,也是linux 默认的shell。
shell 类似于python 中的交互式下敲代码。
shell scripts 类似于 python 中编写的py脚本下代码的集合。
下面照着python 下的那几个例子来演示 shell 下如何操作
shell 下后缀名.sh
如何运行
chmod +x sh01.sh
./sh01.sh
bash sh01.sh
如何传递参数
./sh01.sh argone argtwo
如何在脚本中使用传入的参数
对文件执行传入参数:
比如:
./sh01.sh argone argtwo
$0 : 表示文件名 比如 sh01.sh
$1 : 表示第一个参数 比如 argone
$n : 表示第n个参数 比如 argtwo
$# :表示传入参数的格式
在函数定义中使用参数:
$# : 表示传入的参数的个数
$1 : 表示函数中的第一个参数
$n : 表示函数中的第n个参数
如何使用条件或者循环
if ... then ... fi
for ... in ... do ... done
如何定义函数
function(){}
变量
var_str="123"
var_int=123
var_list=(1 2 3)
shell 演示实例
一个脚本包括什么?
变量
函数
打印
注释
循环、判断
...
熟悉相关的基本语法:
#!/usr/bin/env bash# example one: varvar_one="xiewei" # 定义一个变量,是字符串 echo -e ${var_one} # 打印这个变量 echo -e ${var_one}"wenlimin" # 字符串的拼接 echo -e ${#var_one} # 得出字符串的长度 echo -e ${var_one:0:5} # 提取字符串的前5个字符# example two: argsecho $0 # 打印当前脚本的文件名# 表示这个脚本需要传入两个参数才能正确执行if [ $# -ne 2 ]; then echo -e "usage: ./$0 arg_one arg_two" exit 1 fi# 传入的两个参数arg_one=$1 arg_two=$2 echo -e "The first argument is: ${arg_one}" echo -e "The second argument is: ${arg_two}"# example three: functionprint_args(){ arg_fun_one=$1 arg_fun_two=$2 echo -e "function first argument is: ${arg_fun_one}" echo -e "function second argument is: ${arg_fun_two}" return $((${arg_fun_one} + ${arg_fun_two})) } print_args 4 5 echo -e ${?}# example four: list# 读取当前文件下的所有文件 file_listk=0 for i in `ls` do file_list[k]=${i} k=$(( k + 1)) done echo -e "The len of file list:" echo -e ${#file_list[@]} echo -e "show file list:" echo -e ${file_list[@]}# example five: create file# 判断是否存在文件,不存在就创建create_file="shell_05.sh" file_flag=`ls | grep ${create_file}` echo -e ${#file_flag} if [ -z ${file_flag} ] then touch ${create_file} else echo -e "${create_file} exist" fi
import sysimport subprocessimport os print(sys.argv[0][-12:])# 返回传入的参数def get_sys_agrv(): if len(sys.argv) <= 1: print("usage: python " + str(sys.argv[0][-12:]) + "argument") return 0 else: file_name, *arg = sys.argv return file_name, arg# 执行shell 脚本def syscall(cmd): cmd = str(cmd) result = subprocess.Popen( cmd, shell=True, stdout=subprocess.PIPE, stderr=subprocess.PIPE ) out = str(result.communicate()[0]) if result.returncode != 0: raise Exception("error") return out# 传入文件名,判断是否存在,否则创建def create_file(file_name): cmd = None if type(file_name) != str: return 0 if os.path.isfile(file_name): print(str(file_name) + "exists") else: cmd = "touch " + str(file_name) syscall(cmd) return 1# 读取当前文件夹下文件的列表def file_list(pathdir): cmd = None list_file = None if not os.path.exists(pathdir): return 0 else: cmd = "ls " + str(pathdir) rt = syscall(cmd) list_file = rt.strip('\n').split('\n') return list_file print(file_list())
一句话总结:工作中的重复性工作都应该以代码的方式实现自动化操作,即节约时间又保证正确性。同时创造机会刻意练习。
先入手,再精深。
作者:谢小路
链接:https://www.jianshu.com/p/e006fcd40cab
共同學習,寫下你的評論
評論加載中...
作者其他優(yōu)質文章