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面試官問:你如何保持學(xué)習(xí)的熱情?怎么回答?哪些不能說?

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職場(chǎng)生活

技术快速革新迭代,市场风云变幻莫测,没有那个职业岗位可以一劳永逸,学习是终身制的,然而保持始终保持学习的热情并非易事...那么在面试的时候,面试官提出这个问题也就不奇怪了,尤其是有些岗位需要不断学习和创新的,那这个问题就越发有份量了。

面对这样的面试问题,我们应该如何回答,又有哪些是不能说的?下面我们逐个步骤的分析,从面试官的提问目的开始吧。

求职应聘,测评训练,可参考小猫测试网的:认知能力测试、MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、九型人格测试、大五人格测试、艾森克人格测试、disc个性测试、卡特尔16pf人格测试。

职业性格测试(训练题库)

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认知能力测试(训练题库)

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面试官提出这个问题,是为了得到什么?

一是考察候选人是否具备持续成长的能力,在快速变化的职场环境中,学习能力是核心竞争力的体现,面试官希望确认候选人能否适应行业迭代,主动更新知识储备,而非依赖过往经验停滞不前。

二是评估自我驱动力与目标感,通过回答面试官可判断候选人是否有清晰的学习规划,内在驱动力如兴趣和职业目标,或外部驱动力如解决问题,满足需求,而非被动依赖公司培训。

三是检验思维模式与问题解决逻辑,面试官想通过回答关注候选人是否具备科学的自我管理方法,这也是考察候选人思维模式的一种方式。

MBTI职业性格测试(专业版)

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回到这个面试问题,哪些是不能说的?

一是避免否定学习必要性,不要说公司没有强制要求,不会额外学习的话,这样只会暴露个人缺乏学习主动性。

二是避免空泛描述,不要说我一直很爱学习,经常看书一类的话,这会反映出你缺乏具体目标和方法。

三是避免抱怨学习困难,不要说学新东西很累,不是为了升职根本不想学,这样传递负面情绪会暗示抗压能力不足。

职业价值观测试(舒伯版)

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卡特尔16PF性格测试

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如何回答这个面试问题?语言组织要点

一是明确学习动机,要结合个人兴趣、职业目标和实际需求,说明学习的必要性。

二是展示学习方法论,说明如何选择学习资源,比如书籍、课程、向专家请教等,如何制定计划,如何跟踪进度,展示个人学习方法。

三是强调实践应用,要通过案例证明学习成果落地,体现个人学以致用的能力。

四是体现长期性与韧性,提及如何应对学习瓶颈,强调通过目标拆解、正向反馈的方式来维持学习热情。

https://img1.sycdn.imooc.com/9ac2db680829311112800960.jpg

给出一个示例,仅供参考

对我来,保持学习热情,是出于对个人成长和职业发展的清晰认知。我知道在如今竞争激烈的职场不进则退,学习是提高自我竞争力的关键,所以我会根据自身职业规划,来设定阶段性的学习目标,并制定详细的学习计划,以求在规定时间内及早达成目标。

在学习过程中,我会将所学的知识运用到实际工作中,通过实践来取得更好的结果反馈,也让我更有热情投入到后续的学习中。从而促进学习和应用的良性循环,这也是我能一直保持学习热情的原因。




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